(1)(文字表達(dá)式2分,共16分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
①(9分)儀器a的名稱是 。小強(qiáng)想用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 (填字母),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。小紅想用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_________(填裝置序號),在加試劑之前的操作是___________________________;發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。請你比較小紅與小強(qiáng)的方法,其中小紅選擇的方法的優(yōu)點(diǎn)有____________________________________(答一條)。
②(7分)小劉同學(xué)善于動腦筋,在復(fù)習(xí) “鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,他進(jìn)行了一系列思考和探究:實(shí)驗(yàn)時在集氣瓶里加少量水,其目的是______________________________________,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型”);在復(fù)習(xí)“硫粉在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)后,他認(rèn)為若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒時使用,最好選擇氣體收集裝置中的___________(填裝置序號),理由是________________________________________。通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,顯堿性;小劉同學(xué)想收集一瓶氨氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是 (填字母編號);
(2)(最后一空2分,共5分)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣, 小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑。
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
① | KCl03 | 580 |
② | KCl03、Mn02質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1) | 370 |
④ | KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1) | 390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】:由實(shí)驗(yàn)____________與實(shí)驗(yàn)④對比,證明猜想合理;實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_____________________。
【反思】:若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和__________不變;質(zhì)量相同的同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:__ ___ ___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆四川省鹽邊縣九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(每空1分,文字表達(dá)式2分,共7分)我們學(xué)過有六種途徑制取氧氣,如圖所示:
(1)其中_______是物理變化(填序號,下同)。根據(jù)綠色化學(xué)的理念,_______途徑是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法。
(2)C途徑所涉及反應(yīng)的類型是_______反應(yīng)。
(3)寫出B途徑所涉及反應(yīng)的符號表達(dá)式。_______________________________________
(4)除以上方法之外,潛水艇里常用過氧化鈉作為氧氣再生劑。已知過氧化鈉可以與水反應(yīng)生產(chǎn)氫氧化納和氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:___________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省鹽邊縣九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(每空1分,文字表達(dá)式2分,共7分)我們學(xué)過有六種途徑制取氧氣,如圖所示:
(1)其中_______是物理變化(填序號,下同)。根據(jù)綠色化學(xué)的理念,_______途徑是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法。
(2)C途徑所涉及反應(yīng)的類型是_______反應(yīng)。
(3)寫出B途徑所涉及反應(yīng)的符號表達(dá)式。_______________________________________
(4)除以上方法之外,潛水艇里常用過氧化鈉作為氧氣再生劑。已知過氧化鈉可以與水反應(yīng)生產(chǎn)氫氧化納和氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:___________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇期末題 題型:填空題
寫出符合下列條件的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式,并用序號回答問題。
(1)寫出文字表達(dá)式:
點(diǎn)燃鎂條作信號彈 ____ _____ ;
燃燒紅磷制造煙幕 ____ _____ ;
二氧化碳通入澄清的石灰水 ____ _____ ;
加熱高錳酸鉀制氧氣 _____ ____ .
(2)用序號回答:
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有 ___ ______ ,屬于分解反應(yīng)的有 __ _______ .
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