11.一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)該產(chǎn)品開(kāi)展了以下探究活動(dòng).
【查閱資料】
“污漬爆炸鹽”的主要成分是過(guò)碳酸鈉(Na2CO4,相對(duì)分子質(zhì)量為122),它是一種白色粉末,易溶于水,且能與水反應(yīng),生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究一】過(guò)碳酸鈉的性質(zhì)
為探究過(guò)碳酸鈉的性質(zhì),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求完成表格內(nèi)容:
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分步結(jié)論(或解釋)
向盛有過(guò)碳酸鈉固體的試管中加入適量水固體溶解過(guò)碳酸鈉易溶于水,
能與水發(fā)生反應(yīng).
向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末有大量氣泡
產(chǎn)生
將帶火星的木條置于試管口木條復(fù)燃序號(hào)②試管中產(chǎn)生的氣體是O2;
過(guò)碳酸鈉溶于水能生成過(guò)氧化氫.
取序號(hào)③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液產(chǎn)生白色
沉淀
反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
小結(jié)過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO4+H2O═Na2CO3+H2O2
【實(shí)驗(yàn)探究二】過(guò)碳酸鈉的含量測(cè)定
同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液,C盛裝澄清石灰水,D盛裝濃硫酸,E、F均裝入干燥的堿石灰(主要成分:氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣).

【實(shí)驗(yàn)討論】
(1)①稱量裝置E的質(zhì)量;②組裝好裝置,檢查氣密性,裝入藥品;③關(guān)閉活塞K,打開(kāi)活塞K1,通入氮?dú);④關(guān)閉活塞K、K2,打開(kāi)活塞K1、K3、K4,通入一段時(shí)間的氮?dú);⑤依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4,打開(kāi)活塞K K2、,直到反應(yīng)不再進(jìn)行;⑥再次稱量裝置E的質(zhì)量.
以上實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是D;
A.①②③④⑤⑥B.②①④⑤③⑥C.①②④⑤③⑥D(zhuǎn).②④①⑤③⑥
(2)關(guān)閉活塞K、K2,打開(kāi)活塞K1、K3、K4,通入一段時(shí)間的氮?dú)馀懦鲅b置中原有的空氣,此時(shí)裝置B的作用是除去原有空氣中的二氧化碳,防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入E裝置;
(3)反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K,打開(kāi)活塞K1,通入氮?dú)獾哪康氖菍⒀b置中殘留的二氧化碳排出,被E裝置充分吸收;
(4)同學(xué)們稱取6.63g含碳酸鈉雜質(zhì)的過(guò)碳酸鈉樣品(不含其他雜質(zhì))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)后E裝置增重2.42g,求該樣品中過(guò)碳酸鈉的含量(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
(5)裝置F的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入E裝置,干擾實(shí)驗(yàn),若不連接裝置F,測(cè)定的過(guò)碳酸鈉含量會(huì)偏低(填“偏高”或“偏低”).

分析 【實(shí)驗(yàn)探究一】①過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí),反應(yīng)生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫;
③過(guò)氧化氫遇二氧化錳能分解生成氧氣,所以可以用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn);
④碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,根據(jù)反應(yīng)物、生成物和條件書寫方程式;
實(shí)驗(yàn)小結(jié):根據(jù)質(zhì)量守恒定律和過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的規(guī)律書寫化學(xué)方程式.
【實(shí)驗(yàn)探究二】
(1)根據(jù)氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng),除去二氧化碳分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求分析解答;
(3)根據(jù)堿石灰的成分和作用分析;
(4)根據(jù)碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳;當(dāng)氣體通過(guò)濃硫酸時(shí)被干燥,通入E中裝入堿石灰吸收其中的二氧化碳,利用二氧化碳的質(zhì)量求出樣品中過(guò)碳酸鈉的含量;
(5)E、F均裝入干燥的堿石灰,F(xiàn)裝置可以防止空氣中的成分進(jìn)入E裝置被吸收.

解答 【實(shí)驗(yàn)探究一】①向盛有過(guò)碳酸鈉固體的試管中加入適量水,目的是讓過(guò)碳酸鈉溶于水且能與水反應(yīng);
③根據(jù)題給條件可知,過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí),反應(yīng)生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末,產(chǎn)生了大量的氣體,可使帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣,進(jìn)一步說(shuō)明了含有過(guò)氧化氫溶液;
④碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
實(shí)驗(yàn)小結(jié):由于過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,說(shuō)明過(guò)碳酸鈉中含氧量比碳酸鈉高,并且過(guò)碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為122;碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為106,所以過(guò)碳酸鈉應(yīng)為Na2CO4;過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2;
【實(shí)驗(yàn)探究二】
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,組裝好裝置,檢查氣密性,裝入藥品,關(guān)閉活塞K、K2,打開(kāi)活塞K1、K3、K4,通入一段時(shí)間的氮?dú);稱量裝置E的質(zhì)量,依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4,打開(kāi)活塞K2、K;關(guān)閉活塞K,打開(kāi)活塞K1,通入氮?dú)猓辉俅畏Q量裝置E的質(zhì)量.
(2)氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng),除去空氣中的二氧化碳,防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入E裝置;
(3)過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí),反應(yīng)生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,過(guò)氧化氫在二氧化錳作用下生成水和氧氣;碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳;當(dāng)氣體通過(guò)濃硫酸時(shí)被干燥,通入E中裝入堿石灰吸收其中的二氧化碳;實(shí)驗(yàn)完畢后通入氮?dú)獾哪康氖菍⒀b置中的氣體排出,被E裝置完全吸收;
(4)Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
 122             106             106                  44
  x              $\frac{106x}{122}$          $\frac{106x}{122}$+6.63g-x           2.42g
$\frac{106}{\frac{106x}{122}+6.63g-x}=\frac{44}{2.42g}$
x=6.1g,
該樣品中過(guò)碳酸鈉的含量為:$\frac{6.1g}{6.63g}$×100%=92.0%,
(5)F裝入干燥的堿石灰,F(xiàn)裝置可以防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入E裝置被吸收,這樣E裝置在測(cè)定前后的質(zhì)量差值偏大,計(jì)算出了樣品中碳酸鈉的含量偏高,過(guò)碳酸鈉的含量偏低.
答案:

序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分步結(jié)論(或解釋)
向盛有過(guò)碳酸鈉固體的試管中加入適量水固體溶解過(guò)碳酸鈉易溶于水,
能與水發(fā)生反應(yīng).
向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末有大量氣泡
產(chǎn)生
將帶火星的木條置于試管口木條復(fù)燃序號(hào)②試管中產(chǎn)生的氣體是 O2
過(guò)碳酸鈉溶于水能生成過(guò)氧化氫.
取序號(hào)③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液產(chǎn)生白色
沉淀
反應(yīng)的化學(xué)方程式 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
小結(jié)過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Na2CO4+H2O═Na2CO3+H2O2
(1)D
(2)除去原有空氣中的二氧化碳,防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入E裝置
(3)將裝置中殘留的二氧化碳排出,被E裝置充分吸收
(4)該樣品中過(guò)碳酸鈉的含量為92%
(5)防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入E裝置,干擾實(shí)驗(yàn);偏低

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)分析能力,難度較大,記住氧氣的檢驗(yàn)方法,掌握過(guò)氧化氫和碳酸鈉的性質(zhì),能夠根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)選擇合適的方法來(lái)對(duì)物質(zhì)加以驗(yàn)證,其中檢驗(yàn)碳酸鹽常用的方法是用稀鹽酸和氯化鈣等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)上述反應(yīng)中n=2;
(2)求此時(shí)溶液所含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)

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(1)根據(jù)以上信息判斷,該無(wú)色液體一定不是CuSO4溶液和H2O.
(2)為確定該液體的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起探究.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取該液體適量于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞溶液溶液顏色無(wú)變化該液體不是NaOH溶液
②另取該液體適量于試管中,向其中加入鋅粒有氣泡產(chǎn)生該液體是稀H2SO4,不是NaNO3溶液
(3)實(shí)驗(yàn)操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
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B.
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不使用一次性塑料袋可減少白色污染
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C.安全常識(shí)D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
進(jìn)入地窖要先做燈火實(shí)驗(yàn)
面粉加工廠要嚴(yán)禁明火
炒菜時(shí),食用油著火要立即用水澆滅
缺鈣易患?jí)难?br />蛋白質(zhì)由多種氨基酸構(gòu)成
糖類和油脂可以提供能量
A.AB.BC.CD.D

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3.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
B.棉線在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體
C.打開(kāi)盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙
D.在氫氧化鈉稀溶液中滴加適量硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及方法均正確的是(  )
 選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)) 試劑 操作方法
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 D 稀鹽酸(稀硫酸)適量硝酸鋇溶液 過(guò)濾 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.鎂合金因具有許多優(yōu)良的性能,廣泛應(yīng)用于航空航天、新能源汽車等領(lǐng)域,被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色工程材料”.
(1)鎂合金屬于金屬材料(填“合成材料”或“金屬材料”).
(2)鎂合金用作航空航天工業(yè)材料,主要利用的性質(zhì)特點(diǎn)是C(填序號(hào)).
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(3)制鎂的原料可從海水中的氯化鎂獲得,如圖是海水中含量較多的幾種鹽的溶解度曲線.
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②海水曬鹽時(shí),隨著水分的蒸發(fā),氯化鈉形成晶體析出,而大部分氯化鎂卻留在溶液中,其原因是同溫度時(shí)氯化鈉在水中的溶解度比氯化鎂小,水分減少,溶解的氯化鈉減少;
③從海水中獲得制鎂原料的方法是加入石灰乳,使氯化鎂中的鎂元素變成氫氧化鎂沉淀.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+MgCl2═Mg(OH)2↓+CaCl2

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