A、D、E為氧化物,B、C為單質(zhì),A、B為黑色固體,C為紫紅色金屬.在一定條件下,他們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:

(1)反應(yīng)①屬于
 
(寫基本反應(yīng)類型).
(2)寫出④反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)反應(yīng)④
 
(填“放出”或“吸收”)熱量.
(4)如果反應(yīng)③為化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)C為紫紅色金屬,所以C是銅,由于B是單質(zhì),A是氧化物,A、B反應(yīng)會生成銅和D,所以A是氧化銅,氧化銅A與單質(zhì)B發(fā)生反應(yīng)之后有單質(zhì)銅和另一種化合物D生成,所以反應(yīng)①為置換反應(yīng),氧化銅與氧化物E發(fā)生了化合反應(yīng),生成了銅單質(zhì),所以反應(yīng)②為氧化還原反應(yīng),由此推知E為CO,所以D是二氧化碳,單質(zhì)B會轉(zhuǎn)化催化二氧化碳,所以B為木炭,碳與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)③,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)C為紫紅色金屬,所以C是銅,由于B是單質(zhì),A是氧化物,A、B反應(yīng)會生成銅和D,所以A是氧化銅,氧化銅A與單質(zhì)B發(fā)生反應(yīng)之后有單質(zhì)銅和另一種化合物D生成,所以反應(yīng)①為置換反應(yīng),氧化銅與氧化物E發(fā)生了化合反應(yīng),生成了銅單質(zhì),所以反應(yīng)②為氧化還原反應(yīng),由此推知E為CO,所以D是二氧化碳,單質(zhì)B會轉(zhuǎn)化催化二氧化碳,所以B為木炭,碳與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)③,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以反應(yīng)①是氧化物A+單質(zhì)B→銅+另外一種氧化物,屬于置換反應(yīng);
(2)反應(yīng)④是木炭和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;
(3)反應(yīng)④是木炭和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳,因?yàn)槌仄茐腃═O需要提供能量,而生成CO的能量不足以補(bǔ)充失去的能量,所以CO2生成CO的反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
(4)如果反應(yīng)③為化合反應(yīng),所以可以是木炭和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
故答案為:(1)置換反應(yīng);
(2)CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;
(3)吸熱;
(4)C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
點(diǎn)評:在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,必須使用的一組儀器是( 。
A、天平  燒杯  量筒  玻璃棒  藥匙
B、天平  燒杯  量筒  鐵架臺  藥匙
C、天平  燒杯  漏斗  蒸發(fā)皿  玻璃棒
D、天平  集氣瓶  漏斗  蒸發(fā)皿  玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱一致的是( 。
A、錳酸鉀 KmnO4
B、氮?dú)?nbsp;N2
C、二氧化硫 O2S
D、氯化鉀 ClK

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.硬水可用
 
來區(qū)分,生活中可用
 
來降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請仔細(xì)閱讀后計(jì)算:
(1)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.64%的稀鹽酸,需用這種鹽酸多少毫升?
(2)取上述配制得到的足量稀鹽酸與6.5g鋅充分反應(yīng)后,理論上可制得氫氣多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑,在相同的溫度下,向四個(gè)小燒杯中分別加入200g、150g、100g、50g某溶質(zhì),充分溶解后,如圖所示.請回答:

(1)
 
(填序號,下同)中盛的一定是飽和溶液;
 
中盛的可能是飽和溶液;
 
中盛的一定是不飽和溶液.
(2)四個(gè)燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是(  )
A、氯化鈉  ClNa
B、氯化鎂  MgCl2
C、五氧化二磷  2PO5
D、氫氣  H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯誤的是( 。
A、分子的種類發(fā)生變化
B、示意圖中的各物質(zhì)均由兩種元素組成的
C、反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化
D、反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A、冰塊融化B、木炭可燃燒
C、酒精揮發(fā)D、鋼鐵生銹

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同步練習(xí)冊答案