如圖,硒被譽為“抗癌大王”.根據(jù)提供的硒的有關信息,下列說法中,正確的是

A.硒屬于金屬元素

B.硒的原子序數(shù)是34

C.硒的原子結構示意圖中x=4

D.硒的相對原子質量是78.96 g

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省南平市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

某同學發(fā)現(xiàn)實驗室中裝有澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白色固體,請寫出生成此白色固體的符號表達式

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市阜寧縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

Fe3O4和CuO的固體混合粉末40g,高溫下用C還原充分反應(假設生成的氣體全部為二氧化碳),得到金屬混合物為Wg,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生30g白色沉淀,則W的值為

A.30.4g B.28 g C.35.6g D.29.8g

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今年5月,吳王夫差劍重返蘇州.吳王夫差劍為春秋末期制造的青銅劍,時隔2500年,雖表面有一層藍色薄銹,但仍寒光逼人,刃鋒極鋒利,堪稱削鐵如泥,吹毛斷發(fā).

仔細閱讀上面文字,完成下面問題:

(1)青銅是金屬材料中 ,其主要成分是 (填符號);合金的應用是人類社會文明發(fā)展的象征.有下列三種合金:①鐵合金;②鋁合金;③銅合金,這三種合金被廣泛應用的先后順序按年代由遠及近排列應是 (填序號).

(2)吳王夫差劍表面的藍色薄銹,其主要成分為堿式碳酸銅[化學式:Cu2(OH)2CO3],這層藍色薄銹形成的可能原因是 銅與空氣中的 等物質發(fā)生反應反應.

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學期教學質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成.將些混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成.該混合氣體的可能組成是

A.H2、CH4 B.H2、CO C.H2、CH4、CO D.CH4、CO、CO2

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科目:初中化學 來源:2016屆浙江省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

小明在元素周期表中查找到如圖所示的﹣格后,明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因.

(1)“Co”表示 元素(填名稱),其原子的相對原子質量是

(2)一氧化碳是由 兩種元素組成的 (填“單質”或“化合物”).

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科目:初中化學 來源:2016年新人教版初中化學九年級上月考練習卷(解析版) 題型:填空題

Y形管因形似字母Y而得名,其特殊的結構為許多化學實驗的進行創(chuàng)造了條件.如圖均為用Y形管完成的實驗,請回答以下問題.

(1)關于圖一中Y形管發(fā)生的現(xiàn)象和原因解釋,以下說法正確的是 (填序號).

A.一段時間后,左側管變紅

B.一段時間后,右側管變紅

C.如果實驗時間足夠長,兩側管都會變紅

D.氨分子在不斷運動

E.酚酞分子沒運動

(2)圖二中可觀察到 現(xiàn)象(填序號).

A.濕潤的紫色石蕊試紙變紅 B.干燥的紫色石蕊試紙變紅

(3)如圖三所示,實驗時,燃燒的是 (填“a”、“b”、“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是 (填序號).

A.溫度降低 B.氧氣耗盡 C.試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體.

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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:推斷題

已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,如圖是有關物質之間的轉化關系圖示.

試通過分析推斷,確定下列物質化學式:

D. ,E. ,F(xiàn). ,X. ,G.

寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學方程式:

寫出C→H的化學方程式:

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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省湘西州鳳凰縣九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)原子結構示意圖不能確定的是( )

A.元素種類

B.原子的質子數(shù)

C.相對原子質量

D.元素的化學性質

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