【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．可以通過(guò)降低著火點(diǎn)的方法來(lái)滅火

B．玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料

C．使用可降解塑料可緩解白色污染

D．電解水實(shí)驗(yàn)中正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2

【答案】A

【解析】

試題解析∶A．降低著火點(diǎn)，故A錯(cuò)誤。B．玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，C．使用可降解塑料可緩解白色污染，C．使用可降解塑料可緩解白色污染，故B,C,D均正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（ ）
A.
稀釋濃硫酸
B.
配制NaCl溶液
C.
測(cè)定溶液的pH
D.
過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以游離態(tài)存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A. 甲＞乙＞�。颈� B. 丙＞丁＞乙＞甲

C. 丙＞乙＞�。炯� D. 乙＞丁＞丙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是 ( )

A. CH4 B. CO C. C2H6O D. C2H4O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^(guò)程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉）
（1）提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量 ．
（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實(shí)驗(yàn)探究．
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等，小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等，你認(rèn)為誰(shuí)的結(jié)論正確 ， 請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因： ．
（3）結(jié)論分析：請(qǐng)從原子的角度，簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論： ．
（4）結(jié)論應(yīng)用：環(huán)保部門常用I2O5測(cè)定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：I2O5+5CO=I2+5X．根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們學(xué)習(xí)了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要�？紤]的因素是（填序號(hào)）．
A.反應(yīng)物的狀態(tài)
B.氣體的密度
C.反應(yīng)的條件
D.氣體的溶解性
（2）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖完成以下各題：

① 以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)選用和裝置（填字母）來(lái)制取并收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式式是 ．
② 若用D裝置收集氣體，需滿足的條件是 ．
③ A裝置加熱時(shí)，試管口略向下傾斜的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)證明某氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，加入一滴稀鹽酸，沒(méi)有觀察到氣泡說(shuō)明沒(méi)有變質(zhì)

B. 雞蛋清加入某鹽溶液，有固體析出，蛋白質(zhì)一定發(fā)生了變性

C．比較鋅、銅、銀的活動(dòng)性，將鋅和銀分別放入硫酸銅溶液中

D. 某化肥中加熟石灰研磨，未聞到氨臭味，該化肥一定不是氮肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置．回答下列問(wèn)題：

（1）A為電池的極，事先向水中加入少量的NaOH，其目的是
（2）寫出該電解反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)的基本類型： ， ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn)反思是對(duì)待科學(xué)的正確態(tài)度．
（1）小明在實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 之后，他準(zhǔn)備回收二氧化錳，過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，可能的原因（填序號(hào)）
A．濾紙沒(méi)收有緊貼燒杯內(nèi)壁 B．濾紙破損
C．液面高于濾紙邊緣 D．漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁
（2）小佳做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，鐵絲未能燃燒，可能是因?yàn)?/span>（填序號(hào)）
A.氧氣的濃度不夠
B.集氣瓶沒(méi)有裝少量水
C.點(diǎn)燃火柴后立即伸入集氣瓶中
D.沒(méi)有系火柴
（3）小新用高錳酸鉀制取氧氣后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，可能的原因是（填序號(hào)）
A.試管口沒(méi)有放棉花
B.試管口略朝上傾斜
C.沒(méi)有預(yù)熱
D.裝置漏氣．

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