【題目】氮?dú)饽茏霰Wo(hù)氣是因?yàn)?( )

A. 氣體 B. 無色 C. 無味 D. 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

【答案】D

【解析】

氮?dú)舛寄茏霰Wo(hù)氣,因?yàn)樗鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故只有D選項(xiàng)說法正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( 。

A. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

C. 使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

D. 地球上各種形態(tài)的水總儲(chǔ)量達(dá)1.39×1018m3 , 不存在水資源危機(jī)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們呼出的氣體與吸入的空氣相比有什么不同的地方?

我們呼出的氣體比吸入的空氣___________________氣體增多,___________________增多__________減少。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三位同學(xué)對(duì)滴有紫色石蕊試液的蒸餾水通入CO2變紅色的原因進(jìn)行了深入研究.
【提出問題】是什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色?
(1)【假設(shè)】①是水使紫色石蕊試液變紅色;
;

(2)【查閱資料】濃硫酸不能和CO2反應(yīng),能吸收大量水分,可用于氣體干燥.
【實(shí)驗(yàn)】

【實(shí)驗(yàn)分析】請(qǐng)回答下列問題:
(i)寫出編有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
, ②
(ii)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(iii)①實(shí)驗(yàn)過程中,裝置C內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化碳?xì)怏w生成前滴在藍(lán)色石蕊試紙上,未見試紙發(fā)生顏色變化,當(dāng)有二氧化碳通過時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說明
(3)【結(jié)論】原假設(shè)成立[選填①,②,③編號(hào)].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體的性質(zhì)是( )

A. 可溶于水,密度比空氣小 B. 難溶于水,密度比空氣小

C. 可溶于水,密度比空氣大 D. 難溶于水,密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì): ①清新的空氣 ②紅磷 ③四氧化三鐵④液態(tài)氧 ⑤銀 ⑥氯酸鉀⑦礦泉水⑧醬油

屬于混合物 ____________ 屬于純凈物 ____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是 ()

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 D. 分子可分,原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列常見物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A. 可樂 B. 氧氣 C. 泥土 D. 河水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料.
(1)人類向自然界提取量最大的金屬是(寫化學(xué)式),高爐煉鐵的原理是鐵礦石、空氣、石灰石和(寫名稱);寫出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來的化學(xué)方程式
(2)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉,其原因是
(3)金屬鈷(Co)與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì),CoCl2固體是藍(lán)色的,CoCl2溶液是粉紅色的.現(xiàn)將金屬鈷投入到足量的稀鹽酸中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為Co+2HCl═CoCl2+H2↑.該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 , ,
(4)用Fe、Ag和(寫化學(xué)式)溶液可以一次性驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

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同步練習(xí)冊(cè)答案