醫(yī)用熱敷袋使用時要輕揉,袋內(nèi)的反應(yīng)可看作是鐵粉、空氣和水相互作用,先產(chǎn)生氫氧化亞鐵,最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵.下列說法錯誤的是( 。
A、這一變化過程的總反應(yīng)可表示為:2Fe+O2+H2O═2Fe(OH)3
B、熱敷袋放出的熱量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
C、熱敷袋含鐵物質(zhì)變化過程中,鐵元素的化合價呈現(xiàn)了0價、+2價、+3價
D、熱敷袋中的鐵粉與水在未使用時要分別密封保存
考點:金屬銹蝕的條件及其防護,有關(guān)元素化合價的計算,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化
專題:金屬與金屬材料
分析:A、化學(xué)方程式應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律;
B、鐵能和氧氣、水反應(yīng)生成新物質(zhì),同時放出熱量;
C、單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中元素化合價的代數(shù)和為零;
D、鐵與水和氧氣同時接觸時容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
解答:解:A、這一變化過程的總反應(yīng)可表示為:4Fe+3O2+6H2O═4Fe(OH)3,該選項說法錯誤;
B、熱敷袋放出的熱量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,該選項說法正確;
C、鐵屬于單質(zhì),鐵單質(zhì)中鐵元素的化合價是0,氫氧化亞鐵中鐵元素的化合價是+2,氫氧化鐵中鐵元素的化合價是+3,該選項說法正確;
D、熱敷袋中的鐵粉與水在未使用時要分別密封保存,以防過早發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該選項說法正確.
故選:A.
點評:化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變,原子種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式和進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)前南海問題引起我國政府和人民的高度關(guān)注,南海蘊藏著豐富的石油、天然氣等資源,其中天然氣的主要成分是
 
(填化學(xué)式),其在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
,天然氣不完全燃燒會產(chǎn)生的一種有毒氣體是
 
,因此使用燃?xì)鉄崴鲿r,防止發(fā)生中毒的做法是
 
.(寫出一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)屬于如圖關(guān)系圖中陰影部分的是(  )
A、CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
B、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
C、CaO+H2O═Ca(OH)2
D、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)變化多姿多彩,美麗如花,圖中甲、乙、丙分別是CuSO4溶液、O2、硫酸中的一種,甲、乙、丙均能與x發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則x是( 。
A、Fe
B、Fe2O3
C、氯化鋇
D、碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如下:下列說法錯誤的是( 。
A、上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2A+B=A2B
B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)變化前后不變
D、在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖四支蠟燭都將熄滅,其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方案都不正確的是( 。
要鑒別的物質(zhì)方法一方法二
A蒸餾水、食鹽水加硝酸銀溶液蒸干
B二氧化碳、空氣加水帶火星的木條
C氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液通入二氧化碳加稀鹽酸
D合成纖維和天然纖維灼燒觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)水的說法正確的是(  )
A、電解水時負(fù)極得到氧氣
B、區(qū)分軟水和硬水,可用肥皂水
C、水蒸發(fā)時,水分子體積變大
D、生活中通過活性炭吸附、過濾可以使硬水軟化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究某固體混合物A的成分,已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba(NO32四種物質(zhì)中的兩種或多種. 按如圖所示進(jìn)行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的
的反應(yīng)都怡好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)在常溫下,氣體B的水溶液pH
 
7 (填“大于”“小于”“等于”之一).
(2)寫出1個步驟④中生成沉淀G的化學(xué)方程式:
 

(3)無色溶液F中,肯定存在的酸根離子是
 
,該溶液中共存在
 
種溶質(zhì).
(4)固體混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式),上述物質(zhì)肯定存在的理由是
 

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