19．硝酸鉀的化學式為KNO3，則硝酸鈣的化學式為Ca（NO3）2．

分析 首先根據(jù)硝酸鉀的化學式分析出其中硝酸根的化合價，然后根據(jù)化合價的原則來書寫硝酸鈣的化學式．

解答 解：由硝酸鉀的化學式為KNO3，其中鉀元素顯+1價則硝酸根的化合價為-1，鈣元素的化合價為+2，故硝酸鈣的化學式為Ca（NO3）2，故填：Ca（NO3）2．

點評 解答本題要理解在化合物中，各種元素的化合價不為零，但是代數(shù)和為零．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．近日，有關食品添加劑與食品安全問題，引起人們廣泛關注．其實，食品添加劑是指用 于改善食品口味、延長食品保存期甚至增加食品營養(yǎng)成分的一類天然或化學合成物質(zhì)，但如果被過度使用，則會危害人的健康．為了食品安全，國家對食品添加劑的使用有嚴格控制．
①食鹽也是一種食品添加劑，其中的Na+既可增加食物的咸味，又是人體必需的無機鹽．但衛(wèi)生機構建議，人體每天鈉元素的攝入量不宜超過2.3克．如果人體所需的鈉元素全部來自食鹽，那么，一個人每天食鹽的攝入量不宜超過5.85克．
②碳酸飲料中的咖啡因有提神作用，但攝入量不宜過多．世界衛(wèi)生組織建議青少年每天咖啡因的攝入量不能超過85毫克．某種體積250毫升的罐裝飲料，含咖啡因的質(zhì)量分數(shù)為0.02%．若某同學一天喝了2罐這種飲料，則他的攝入的咖啡因有100毫克．（該飲料密度為1克/毫升）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列相對分子質(zhì)量計算正確的是（　　）
A．NO2：相對分子質(zhì)量=14×16×2=448
B．2NH3：相對分子質(zhì)量=2×14+1×3=31
C．O2：相對分子質(zhì)量=16×2=32克
D．2Ca（OH）2：相對分子質(zhì)量=2[40+（16+1）×2]=148

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．甲同學對酸堿鹽溶液的導電現(xiàn)象很感興趣，他設計了一個實驗方案（見下表）研究酸堿鹽溶液的導電能力與什么因素有關，并取得了以下數(shù)據(jù)：
            質(zhì)量分數(shù)
電流強度		2%3%4%
Ca（NO3）2溶液0.09AO.14AO.18A
Ba（OH）2溶液0.06AO.09AO.11A
（已知純水幾乎不導電）
（1）你從實驗數(shù)據(jù)得出的結論是：①同種溶液，濃度越大導電能力越大；②不同種溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，導電能力不同．
（2）假如燒杯中盛有200克8.85%的Ba（OH）2溶液，要使電流表的電流趨向于零，需要滴入④（或通入）下列哪種溶液（或氣體）④．（①Na2CO3；②FeCl3；③HC1；④CO2）
（3）若燈泡額定電壓是12伏，額定功率是3瓦，當燒杯中的溶液是4%的Ca（NO3）2溶液時，燈泡的實際功率是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．某同學為了研究生石灰CaO露置于空氣中變質(zhì)情況，設計如下實驗：
取10克生石灰$\stackrel{露置于空氣中}{→}$粉末A質(zhì)量為12克$\stackrel{溶于足量鹽酸}{→}$氣體B$\stackrel{通過濃硫酸}{→}$$\stackrel{通入足量石灰水}{→}$沉淀質(zhì)量為2.5克
請通過分析計算：
（1）生成氣體B的質(zhì)量為1.1g．
（2）粉末A中CaCO3的質(zhì)量為2.5g，這些CaCO3是由1.4克CaO轉化而來的．
（3）粉末A的成分除CaO外還有CaCO3；Ca（OH）2．（寫化學式）
（4）粉末A中CaO的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)乙醇的化學式（C2H5OH）計算：
（1）求該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量；46         
（2）碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比；2：6：1
（3）碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；12：3：8       
（4）求乙醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)．13%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖是研究性學習課題《化學反應中質(zhì)量守恒的研究》的實驗裝置．本實驗通過測定氧化汞分解前后反應物和生成物的質(zhì)量是否相等來驗證質(zhì)量守恒定律．已知：氧化汞分解的反應方程式：
2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑
請回答下列問題：
（1）在組裝實驗裝置時，需根據(jù)酒精燈火焰的高度調(diào)整試管高度時，應調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕？A
（2）下列有關本實驗的描述正確的有哪些？AC
A．在量筒中加一些實用油，可以減少氧氣在水中的溶解
B．塑料管口放出連續(xù)均勻的氣泡后才能收集氣體
C．氧化汞未分解完全就停止加熱對實驗結果沒有影響
（3）整個實驗過程中，需要記錄有“反應前試管及其中固體總質(zhì)量a”，“反應結束冷卻后試管及其中固體總質(zhì)量b”，除此之外還需要記錄哪些數(shù)據(jù)③（選填序號）
①稱取氧化汞質(zhì)量c                 ②反應前量筒內(nèi)液面讀數(shù)d
③反應結束后量筒內(nèi)液面讀數(shù)e        ④水的總質(zhì)量f．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．首先提出原子學說的科學家是（　　）
A．道爾頓B．德莫克利特C．牛頓D．愛迪生

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．酸與堿作用生成鹽和水的反應，叫中和反應．在用鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應的實驗時，反應過程溶液的pH的變化曲線如圖所示：
（1）要得到此變化曲線，所進行的操作是②（填序號）．
①將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中
②將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中
（2）該反應的化學方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（3）當溶液的PH=7時，溶液中Na+與Cl-的個數(shù)比為1：1．

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