(4分)某同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

（1）欲探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)，觀察到B燒杯內(nèi)溶液變成紅色，請(qǐng)推測(cè)A、B燒杯內(nèi)盛放的溶液可能是什么？(答出一種組合即可)為使探究更嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)？

 

（2）若A中盛放硝酸銀溶液，B中盛放濃鹽酸，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？

并寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

 

（1）A、B燒杯中分別為濃氨水和酚酞試液(或濃鹽酸和石蕊溶液)

在大燒杯外放置一個(gè)盛放B溶液的燒杯

（2）A燒杯中出現(xiàn)白色沉淀 HCl + AgNO3 = HNO3 + AgCl↓

【解析】

試題分析：（1）觀察到B燒杯內(nèi)溶液變成紅色，根據(jù)酸堿指示劑遇酸堿變色情況，那么有兩種情況：1、石蕊溶液遇酸變紅，酚酞遇堿變紅，故A、B燒杯內(nèi)盛放的溶液可能是：A、B燒杯中分別為濃氨水和酚酞試液(或濃鹽酸和石蕊溶液)，為使探究更嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)再做一個(gè)對(duì)比試驗(yàn)，改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)：在大燒杯外放置一個(gè)盛放B溶液的燒杯

（2）B中盛放濃鹽酸，具有揮發(fā)性，與A中盛放硝酸銀溶液相互接觸，發(fā)生反應(yīng)：HCl + AgNO3 = HNO3 + AgCl↓，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：A燒杯中出現(xiàn)白色沉淀

考點(diǎn)：分子的運(yùn)動(dòng)，濃鹽酸的揮發(fā)性及化學(xué)性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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多吃蔬菜、水果有益健康，主要原因是蔬菜、水果中富含人體需要的 　　【 】

A、油脂 B、淀粉 C、蛋白質(zhì) D、維生素

 

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推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（ ）

A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B．中和反應(yīng)一定有鹽生成，所以有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C．分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子

D．二氧化碳能滅火，所以不燃燒、也不支持燃燒的氣體一定是二氧化碳

 

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乙烯(C2H4)是石油煉制的重要產(chǎn)物之一。常溫常壓時(shí)，乙烯是一種氣體，它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87％，則另一種氣體可能是

  A．H2    B．C2H2    C．CH4    D．CO

 

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“神舟6號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過(guò)程中是

A．反應(yīng)物     B．生成物    C．消毒劑     D．催化劑

 

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下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）圖中陰影部分表示的B溶液為 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（2）在t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B物質(zhì)配制成飽和溶液，所得溶液

質(zhì)量較大的是 。

（3）將t2℃時(shí)100gA的飽和溶液稀釋成10%，需要加水 g。

 

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A．氫氧化鈉溶液不能敞口放置，因?yàn)闅溲趸c溶液會(huì)發(fā)生變質(zhì)

B．置換反應(yīng)會(huì)生成單質(zhì)和化合物，所以生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)就是置換反應(yīng)

C．物質(zhì)能熱脹冷縮，說(shuō)明分子大小會(huì)隨溫度變化

D．二氧化碳通入石蕊試液中，溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳是酸

 

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A．此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類變了

C．生成物的每個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成

D．參加反應(yīng)的和的個(gè)數(shù)比為1∶1

 

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A． CO（NH2）2 B． K2SO4 C． Ca（H2PO4）2 D． KNO3

 

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