甲、乙試管中各盛有10.0g水，向其中一支試管中加入3.0g Na2CO3粉末，另一支試管中加入3.0gNaC1粉末，按圖1, 2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲中加入的粉末是Na2CO3

B.0℃時(shí)，甲中溶液不一定飽和，乙中溶液一定飽和

C.Na2CO3中含有少量NaCl，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純Na2CO3

D.30℃時(shí)，若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液恰好變?yōu)轱柡腿芤海瑒t甲中加入的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙中加入的溶質(zhì)質(zhì)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：下列判斷正確的是（　　）

物質(zhì)

甲烷

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

A.表中a的值為2.6

B.X一定是該反應(yīng)的催化劑

C.X可能含有氫元素

D.若增加氧氣量，則生成物的種類(lèi)可能減少

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省駐馬店市新蔡縣中考一模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)：

（1）發(fā)生裝置選擇時(shí)需要考慮的因素是__________________________________________________

（2）C裝置中濃硫酸的作用是_________________________________

（3）若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋篴接______、_______接______、______接_______

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省駐馬店市新蔡縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o(wú)色氣體，最可行的方案的是( )

A.先用帶火星的木條試驗(yàn)，再加入澄清的石灰水并振蕩

B.先用燃著的木條試驗(yàn)，再加入澄清的石灰水并振蕩

C.先加入澄清的石灰水并振蕩，再用帶火星的木條試驗(yàn)

D.先加入澄清的石灰水并振蕩，再用紅熱的細(xì)鐵絲試驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

氧氣是我們身邊無(wú)法離開(kāi)的物質(zhì)。某興趣小組對(duì)氧氣進(jìn)行了一系列研究。

Ⅰ.氧氣的制備

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)a__________________，b___________________。

（2）用A裝置制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________，

（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________， 反應(yīng)后過(guò)濾、干燥，所得到的二氧化錳____________________(填 “能”或“不能”)繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。

Ⅱ .氧氣的收集

（1）裝置C、D、E、F在實(shí)驗(yàn)室不能用來(lái)收集氧氣的是____________________(填字母編號(hào))。

[實(shí)驗(yàn)一]用D裝置收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次。

[實(shí)驗(yàn)二]用D裝置收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集40 秒，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次。

[實(shí)驗(yàn)三]用排水法收集氧氣，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

氧氣的體積分?jǐn)?shù)(%)

79.7

79.6

79.9

88.4

89.0

87.9

90.0

89.8

89.3

氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)(%)

79.7

88.4

89.7

數(shù)據(jù)分析:

（2）由實(shí)驗(yàn)1、 2可知，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采取的措施是___________________，

（3）不考慮操作及藥品因素，實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是____________________。

Ⅲ.鐵絲在氧氣中燃燒

做完“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們對(duì)鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)產(chǎn)生了疑問(wèn)。

[問(wèn)題一]鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有沒(méi)有鐵?

[查閱資料1]①氧化亞鐵極易被氧化為氧化鐵，因此自然界中鐵的氧化物主要有氧化鐵和四氧化三鐵兩種:②氧化鐵為紅棕色固體，不能被磁鐵吸引，鐵和四氧化三鐵能被磁鐵吸引;③鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，鐵的氧化物也能和稀鹽酸反應(yīng)，但無(wú)氣體產(chǎn)生。

[實(shí)驗(yàn)探究]將鐵絲燃燒后得到的黑色物質(zhì)冷卻，然后研碎，________________________，說(shuō)明濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中含有鐵。

[問(wèn)題二]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是氧化鐵呢?

[查閱資料2]

①氧化鐵和四氧化三鐵分解溫度見(jiàn)下表:

②氧化鐵高溫分解成四氧化三鐵。

四氧化三鐵

氧化鐵

鐵

分解溫度/°C

1538

1400

/

熔點(diǎn)/°C

/

/

1535

[理論討論]根據(jù)上述探究及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫在___________________________，之間，此溫度范圍氧化鐵已分解。

[拓展延伸]

（1）氧化鐵高溫分解可生成四氧化三鐵和一種氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________，

（2）有些食品包裝盒內(nèi)放有少量黑色的氧化亞鐵，若粉末的顏色___________________________，就說(shuō)明包裝盒漏氣，售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁后，沒(méi)有及時(shí)停止通二氧化碳，不久溶液又變清了。他通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)有這樣的反應(yīng):， Ca (HCO3) 2也是硬水中的成分之一。下列說(shuō)法正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

B.實(shí)驗(yàn)2中的現(xiàn)象說(shuō)明CaCO3的溶解性比Ca (HCO3) 2強(qiáng)

C.在實(shí)驗(yàn)2的試管中加入肥皂水，會(huì)出現(xiàn)較多泡沫

D.實(shí)3說(shuō)明了用煮沸的方法軟化硬水過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2018-2019學(xué)年上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：流程題

自來(lái)水廠(chǎng)凈化水的主要步驟如圖所示。

（1）試劑X的名稱(chēng)是____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行步驟②后，所得濾液仍然渾濁，可能原因是_________________(寫(xiě)一種即可)

（3）我國(guó)有關(guān)部門(mén)規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)人用戶(hù)的飲用水含鐵<0.3 mg·L-1，含銅 <1.0 mg·L-1，…。其中的“鐵、銅”指的是______(填序號(hào))。

A．原子 B．分子 C．離子 D．元素

（4）如圖是用上述凈化后的水做電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式：______，若負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為10 mL，則正極產(chǎn)生的氣體體積為_(kāi)_____mL，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成的。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省慶陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示（表示汞原子，表示氧原子）：

（1）從圖中可知分子和原子的區(qū)別為：_____________________；聯(lián)系為_(kāi)__________。

（2）物質(zhì)汞是由____構(gòu)成的，氧氣是由____構(gòu)成的。

（3）你還能得出的結(jié)論有：___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省畢節(jié)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

千姿百態(tài)的物質(zhì)世界由各種粒子構(gòu)成，各種物質(zhì)之間存在著相互作用，也不斷地發(fā)生著變化。下列變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是

A. 加熱氯酸鉀制氧氣，并將制得的氧氣在一定條件下轉(zhuǎn)化成淡藍(lán)色液態(tài)氧儲(chǔ)存在氧氣瓶中

B. 電解水，并將產(chǎn)生的氫氣點(diǎn)燃

C. 土豆切成片，放置在空氣中一段時(shí)間后變黑

D. 伐木，并將木頭制成課桌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案