一些重要作物最適宜生長的土壤的pH范圍如下:
作物 | 水稻 | 馬餐著 | 草莓 | 薄荷 |
pH | 6~7 | 4.8~5.5 | 5~7.5 | 7~8 |
下列說法中正確的是(____)
A 水稻生長只適宜堿性土壤
B 草莓生長只適宜酸性土壤
C 馬鈴薯生長不適宜堿性土壤
D 薄荷生長_____
科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題四:金屬與金屬材料 題型:單選題
歸納和總結是學習化學常用的方法。以下歸納和總結完全正確的一組是( 。
A.對鑒別方法的認識 | B.對安全的認識 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水,攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃,聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末,研磨 | ①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 ②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火 ③點燃可燃性氣體前一定要驗純 |
C.對現(xiàn)象的認識 | D.對防銹的認識 |
①氣體壓縮,分子變小 ②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 ③活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 | ①保留鐵銹可防止鐵進一步被銹蝕 ②菜刀用后及時洗凈擦干 ③自行車的支架噴油漆防銹 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--化學與生活 題型:單選題
下列生活用品所含的主要材料,屬于有機合成材料的是
A. 純羊毛衫 B. 塑料盆 C. 不銹鋼餐具 D. 玻璃杯
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題三十三 :中和反應 溶液的pH 題型:計算題
梧州市某化學興趣小組檢測某硫酸廠排放的廢液中硫酸的含量,取廢液樣品100g,逐滴加入4%的NaOH溶液,溶液的pH隨加入NaOH溶液質量變化如圖所示(假設廢液中其它成分均為中性,且不和NaOH反應)。
請計算:
(1)H2O的相對分子質量=______。
(2)該廢液中硫酸的質量分數(shù)。______(結果精確到0.01%)
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題三十三 :中和反應 溶液的pH 題型:填空題
酸、堿、鹽在生產、生活中有廣泛的應用。
(1)氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應時,溶液pH值變化如圖所示。
①根據(jù)圖示判斷該實驗是將______滴入到______中。
②滴入溶液體積為V2mL時,溶液中溶質為______(填化學式)。
(2)測定某酸溶液pH時,如果放pH試紙的玻璃片上的水沒有擦干就進行測定,會使測得的pH______(填“偏大”或“偏小”)
(3)用來改良酸性土壤的堿是______。
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題三十三 :中和反應 溶液的pH 題型:單選題
下列常見物質的pH大于7的是
A. 食醋 B. 食鹽水 C. 氨水 D. 檸檬水
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題三:酸和堿 題型:填空題
物質王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成,比賽中,由氯化銅“隊員”發(fā)球,“隊員”間傳接球,最后由D位置“隊員”投籃進球完成有效進攻。傳接球“隊員”間的物質在一定條件下必須能相互反應,場上“隊員”位置及傳球路線如圖。
(友情提示:圖示中連線間物質相互反應)
(1)已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”,則D位置“隊員”代表的物質名稱是______。
(2)寫出連線③代表的物質間發(fā)生反應的化學方程式_______________,連線①代表的物質間發(fā)生反應的基本類型是 ___________反應。
(3)為實現(xiàn)“快速進攻”,氯化銅除傳球給A位置“隊員”外,還能直接傳球給_________“隊員”(填寫物質化學式)。
(4)比賽過程中C位置的“隊員”受傷需替換下場,這時可換上_____ “替補隊員”,使比賽繼續(xù)進行。
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題三:酸和堿 題型:單選題
石蕊、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉是常見的四種物質,它們的溶液之間的反應關系如圖。圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質間反應的主要現(xiàn)象,其中描述正確的是( )
A.石蕊溶液變?yōu)榧t色 B.無明顯現(xiàn)象
C.生成二氧化碳氣體 D.石蕊溶液呈紫色
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題十一:常見的酸和堿 題型:單選題
下列物質露置在空氣中一段時間后,質量不會發(fā)生變化的是( )
A.生石灰 B.氯化鈉 C.濃硫酸 D.濃鹽酸
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