19.在下列常見的物質(zhì)中:①氧氣 ②白磷 ③鎂 ④細(xì)鐵絲 ⑤二氧化碳 (用相應(yīng)的化學(xué)式或化學(xué)方程式填空)
(1)可用于急救病人的氣體是O2;  
(2)造成溫室效性的氣體是CO2
(3)燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光,可用做照明彈的是Mg,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;    
(4)白磷的著火點(diǎn)很低,容易自燃,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5; 
(5)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,預(yù)先要在瓶底留些水或鋪一薄層細(xì)沙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式與化學(xué)方程式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式與化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)氧氣能夠供給呼吸,可用于急救病人,故填:O2
(2)二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,故填:CO2;
(3)鎂燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂,可以用作照明彈,其化學(xué)式為Mg;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.故填:Mg;2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(4)白磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷;故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(5)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵;故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式與化學(xué)方程式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.小李同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在空氣中燃燒能生成白色的氧化鎂.當(dāng)他在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中,還夾雜著少量的淡黃色固體.
【提出問題】為什么會(huì)生成淡黃色固體?
氧化鎂MgO氯化鎂MgCl2氮化鎂Mg3N2氫氧化鎂Mg(OH)2
白色白色淡黃色白色
【查閱資料】
其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂顏色,理由是空氣的成分中不含氯元素.
【提出猜想】淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成的.
【實(shí)驗(yàn)探究】小李設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想是正確的.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小李的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂在空氣中燃燒的一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂;鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮化鎂、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中E、G為常見金屬,E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化.根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題.(圖中反應(yīng)條件均已略去,反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出)
(1)H的化學(xué)式是H2O2
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.
(3)圖中涉及到D基本反應(yīng)類型.
A.一種       B.二種       C.三種       D.四種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)如圖回答問題:
(1)寫出儀器a,b的名稱:a酒精燈,b長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是隨開隨用,隨關(guān)隨停;加熱碳酸氫鈉固體也能制取二氧化碳(該反應(yīng)生成碳酸鈉,二氧化碳和另一種常見物質(zhì)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A;若用F收集CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無明顯影響(填“有”或“無”)
(4)若要從D、E裝置中選擇一種來收集氧氣,要求收集到的氧氣較為干燥,應(yīng)該選擇E裝置,若選擇E裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從d通入(填c事d)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.熄滅酒精燈必須用燈帽蓋滅,利用的主要滅火原理是( 。
A.隔絕空氣B.降低可燃物的著火點(diǎn)
C.清除可燃物D.使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究

(1)甲同學(xué)要用高錳酸鉀固體制取氧氣,應(yīng)選用如圖中的A裝置(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)類型分解反應(yīng).
(2)乙同學(xué)要制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是B(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的裝置,根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)指出圖中兩處明顯的錯(cuò)誤:A中酒精超過了酒精燈容積的三分之二,B中錐形瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)氣管過長(zhǎng).
(2)將圖中的錯(cuò)誤改正后,小軍要制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是BC(填字母).若要得到干燥的二氧化碳,他選用了F裝置,裝置中所盛的干燥劑是濃硫酸(或濃H2SO4),氣體應(yīng)從b端通入.
(3)小麗用A裝置制取氧氣,寫出她制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,該反應(yīng)類型是分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.“三聚氰胺事件”使整個(gè)中國(guó)乳業(yè)的信譽(yù)崩蹋,不法商販在牛奶和奶粉添加三聚氰胺,主要是因?yàn)樗苊俺涞鞍踪|(zhì),增加牛奶中的氮元素.三聚氰胺(C3H6N6)是一種用途廣泛的基本有機(jī)化工中間產(chǎn)品,也是一種重要的低毒化工原料.下列關(guān)于三聚氰胺的說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.三聚氰胺屬于有毒的有機(jī)物
B.每個(gè)三聚氰胺分子中共有15個(gè)原子
C.三聚氰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比是6:1
D.三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.以下驗(yàn)證“鹽酸中哪種粒子使石蕊試液變紅色”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是(  )
A.水$\stackrel{+石蕊試液}{→}$不變紅色$\stackrel{+NaCl溶液}{→}$不變紅色$\stackrel{+稀HCl}{→}$變紅色
B.稀HCl$\stackrel{+石蕊試液}{→}$變紅色$\stackrel{+適量NaOH溶液}{→}$紅色褪去
C.①$\stackrel{+石蕊試液}{→}$變紅色;稀H2SO4$\stackrel{+石蕊試液}{→}$變紅色
②NaCl溶液$\stackrel{+石蕊試液}{→}$不變紅色;Na2SO4溶液$\stackrel{+石蕊試液}{→}$不變紅色
D.①稀HCl$\stackrel{+石蕊試液}{→}$變紅色;稀H2SO4$\stackrel{+石蕊試液}{→}$變紅色
②H2O$\stackrel{+石蕊試液}{→}$不變紅色;NaNO3溶液$\stackrel{+石蕊試液}{→}$不變紅色

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同步練習(xí)冊(cè)答案