下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物組 成的混合物的圖是

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


二氧化鈦(TiO2)是一種用途廣泛的化工原料,用四氯化鈦(TiCl4)與某常見物質X反應可制得二氧化鈦,反應的化學方程式為:TiCl4+□X═TiO2+4HCl 關于物質X,下列說法正確的是( �。�

 

A.

該物質由碳、氫、氧三種元素組成

B.

該物質的化學式為H2O2

 

C.

該物質中氫、氧元素的質量比為1:8

D.

該物質中氧元素的質量分數(shù)是5%

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科目:初中化學 來源: 題型:


家庭也可以進行科學探究實驗,以下是李剛同學在家做的四個家庭小實驗,其中你認為只發(fā)生物理變化的是( �。�

 

A.

用石灰水檢驗人體呼出的二氧化碳氣體

 

B.

用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉線

 

C.

鐵釘銹蝕條件的探究

 

D.

提純混有少量泥沙的食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:


乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,它是一種清潔能源,其相對分子質量是  ,它屬于  (填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),是為了解決魚塘中氧氣不足的問題.他回家后查閱資料,查到過氧化鈉與水反應的原理:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,且CaO2與Na2O2的化學性質非常相似.

(1)寫出CaO2與H2O反應的化學方程式  ;

(2)該同學為測定這種固體中CaO2的質量分數(shù),稱取20g樣品加入到足量的水中,結果生成3.2g O2(假設樣品中其它成分與水不反應).請你幫助計算該樣品中CaO2的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:


對下列各符號中“3”所表示的含義,其說法不正確的是

A.Al3+——表示鋁元素的化合價為+3     B.3H2O——表示三個水分子

C.3H——表示三個氫原子          D.SO3——表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:


汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應生成CO2。下列關于該反應的說法中,不正確的是

    A.可降低汽車尾氣對大氣的污染        B.反應前后Co3O4質量改變       

    C.反應類型為化合反應                D.反應前后碳元素的化合價改變

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科目:初中化學 來源: 題型:


下表是某城市空氣質量某日公布的內容:

項    目

空氣污染指數(shù)

空氣質量級別

空氣質量

總懸浮顆粒

52

二氧化硫

7

二氧化氮

24

下列情況對表中三個空氣質量指標不會產(chǎn)生影響的是( �。�

 

A.

用柴油作燃料

B.

焚燒垃圾

C.

汽車尾氣

D.

用太陽能熱水器

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室可用于氯酸鉀制取氧氣的裝置組合是( �。�

 

A.

①④

B.

②③

C.

①⑤

D.

②⑤

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