實驗內(nèi)容 | X軸含義 | Y軸含義 | ||
A | 將少量CO2通入石灰水 | CO2的體積 | 沉淀質(zhì)量 | |
B | 加熱KClO3與MnO2的混合物 | 加熱時間 | MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
C | 大理石放入足量稀硫酸中 | 時間 | CO2的質(zhì)量 | |
D | 高溫加熱碳和氧化銅的混合物 | 加熱時間 | 生成銅的質(zhì)量 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2011?虹口區(qū)一模)為了反映實驗過程中量的變化情況,針對不同的實驗,四組同學(xué)分別繪制了相似的圖象,如圖所示.關(guān)于實驗內(nèi)容與相關(guān)量的描述中正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸. | 實驗過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生. | 則證明猜想 Ⅰ Ⅰ 成立. |
步驟二:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氫氧化鋇溶液. | 實驗過程中產(chǎn)生 白色沉淀 白色沉淀 . |
則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立,此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH . |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
實驗內(nèi)容 | X軸含義 | Y軸含義 | ||
A | 將少量CO2通入石灰水 | CO2的體積 | 沉淀質(zhì)量 | |
B | 加熱KClO3與MnO2的混合物 | 加熱時間 | MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
C | 大理石放入足量稀硫酸中 | 時間 | CO2的質(zhì)量 | |
D | 高溫加熱碳和氧化銅的混合物 | 加熱時間 | 生成銅的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源:虹口區(qū)一模 題型:單選題
實驗內(nèi)容 | X軸含義 | Y軸含義 | ||
A | 將少量CO2通入石灰水 | CO2的體積 | 沉淀質(zhì)量 | |
B | 加熱KClO3與MnO2的混合物 | 加熱時間 | MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
C | 大理石放入足量稀硫酸中 | 時間 | CO2的質(zhì)量 | |
D | 高溫加熱碳和氧化銅的混合物 | 加熱時間 | 生成銅的質(zhì)量 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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