【題目】金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料,請回答下列問題:

1)在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是:__________(化學方程式表示).

2)某同學向氯化銅和氯化鎂混合溶液中加入一定量的鋅粉,待充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,則濾渣中一定含有______(填化學式),濾液中一定含有的溶質(zhì)為______(填化學式)。

3)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是______t(計算結(jié)果保留到0.1)。

4)一定質(zhì)量含雜質(zhì)的鐵(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應)與100g16%硫酸銅溶液恰好完全反應,過濾得到干燥的固體6.8g,則含雜質(zhì)的鐵中的鐵的質(zhì)量分數(shù)是________(計算結(jié)果保留至0.1%)。

【答案】 、 、 583.3 93.3%

【解析】

1)在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是:鋁能和空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化鋁薄膜,對里面的鋁制品起到保護作用,反應的化學方程式為:4Al+3O22Al2O3
故填:4Al+3O22Al2O3
2)鎂比鋅活潑,鋅比銅活潑,向氯化銅和氯化鎂混合溶液中加入一定量的鋅粉時,鋅不能和氯化鎂反應,能和氯化銅反應生成氯化鋅和銅,待充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,說明鋅過量,則濾渣中一定含有Cu、Zn,濾液中一定含有的溶質(zhì)為沒有反應的氯化鎂和反應生成的氯化鋅.

故填:Cu、Zn;MgCl2、ZnCl2
3)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是:1000t×80%××100%÷96%=583.3t

故填:583.3

4)設鐵的質(zhì)量為x,生成銅的質(zhì)量為y

x=5.6g,y=6.4g

鐵中雜質(zhì)質(zhì)量為:6.8g-6.4g=0.4g,

則含雜質(zhì)的鐵中的鐵的質(zhì)量分數(shù)是:×100%≈93.3%
故填:93.3%

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】由于溶解度不同(如圖所示),飽和碳酸鈉溶液中通入CO 2會析出碳酸氫鈉晶體而使溶液變渾濁。某化學課外小組同學發(fā)現(xiàn)不同條件下出現(xiàn)渾濁的時間不同。

(提出問題)影響碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率的因素有哪些?

(猜想與假設)碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率的影響因素有溫度、試管內(nèi)徑、CO2流速、飽和碳酸鈉溶液的體積。

(進行實驗)實驗裝置如圖所示。每次實驗時均在試管里加入1mL飽和碳酸鈉溶液并在試管后放置一張寫有黑色字跡的白紙,從垂直于試管的方向觀察白紙上字跡的清晰程度,記錄時間,用于判斷碳酸氫鈉晶體的產(chǎn)生速率。部分實驗記錄如下表所示:

序號

溫度(

試管內(nèi)經(jīng)(mm

CO2流速 (個氣泡/s

產(chǎn)生不同現(xiàn)象的時間(s

字跡變淺

字跡模糊

字跡消失

25

10

58

517"

719"

817"

32

10

58

350"

409"

428"

40

10

58

348"

406"

418"

25

14

58

636"

738"

828"

25

25

58

X

943"

1022"

25

10

1013

502"

640"

758"

25

10

25

540"

1045"

1236"

(解釋與結(jié)論)

1)由上述溶解度曲線圖可知溶解度受溫度影響相對更大的物質(zhì)是_________________。

2)錐形瓶中是利用碳酸氫鈉與稀硫酸反應來制取二氧化碳。除生成二氧化碳外,還有水和硫酸鈉生成,該反應的化學方程式為_____________________。

3 同學們?nèi)粢芯匡柡吞妓徕c溶液的體積對碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率是否有影響,需要控制的變量有__________________。

4)由實驗①②③,可得出的結(jié)論是____________________。

5)實驗①④⑤研究的影響因素是___________________。

6)通過對數(shù)據(jù)的觀察和分析,小倩認為二氧化碳流速越快,碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率越快,得到該結(jié)論的依據(jù)是______________(填實驗序號)

(反思與評價)

7)表中X的取值范圍應該是_______________。

8)該實驗采用硫酸而不是鹽酸來制備二氧化碳的原因是__________________

9)如圖中使用橡皮管連接分液漏斗與錐形瓶的目的是__________________。

10)如何除去碳酸鈉中混有的少量碳酸氫鈉?___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源。

1)判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入_________進行檢驗。

2)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是_________(填字母)。

A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾 D 過濾

3)在電解水實驗中,正負極產(chǎn)生的氣體體積比約為_________。

4在不同溫度時的溶解度如下表所示。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度/g

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

4.55

48.3

51.1

請回答下列問題:

①依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制的溶解度曲線,如圖中能表示溶解度曲線的是__________(填“m”“n”)。

②由表中數(shù)據(jù)分析可知,在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的取值范圍是__________

③現(xiàn)有40℃時等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液,加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復至40℃,剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為硝酸鉀溶液__________氯化鉀溶液(填“>”“<”“=”)。

A80℃含有120g水的溶液,經(jīng)過如下操作,得到102g固體。

下列對以上過程的分析,正確的是_________(填字母編號)

a AB的過程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變 b B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169100

c 開始析出固體的溫度在60℃70℃之間 d A溶液的質(zhì)量等于222g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是

A. t2 ℃時,將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到100g a的飽和溶液

B. t2 ℃時a、b兩種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1 ℃時,析出晶體質(zhì)量 a>b

C. t2 ℃時ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b > a > c

D. t2 ℃時,將等質(zhì)量的ab、c三種固體放入水中完全溶解形成的飽和溶液的質(zhì)量由大到小的順序為: a > b > c

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.3g碳在100g氧氣中充分燃燒生成103g二氧化碳

B.98%的濃硫酸用水稀釋,可得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為49%的硫酸

C.用含雜質(zhì)(雜質(zhì)不與酸反應,也不溶于水)的鐵10g50g稀硫酸完全反應后,濾去雜質(zhì),所得液體質(zhì)量為55.4g,則含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為56%

D.的混合物與98g10%的稀硫酸恰好完全反應,則原混合物中氧元素的質(zhì)量是1.6g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列除雜方法(括號內(nèi)為雜質(zhì))中正確的是(

A.二氧化碳(一氧化碳):通入氧氣,點燃

B.硝酸銅溶液(硝酸銀):加入足量的銅粉,過濾

C.碳酸鈣固體(氯化鈣):加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥

D.溶液():加入適量的氯化鋇溶液、過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取,請分析并填空。

1)寫出圖中儀的名稱:a______

2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為______,應選擇制取并收集的裝置為____________(填字母)。如果實驗室用同樣的裝置來制備氧氣,應該選擇的反應原理的化學反應方程式是__________。

3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應選擇發(fā)生裝置為______(填字母);發(fā)生化學反應方程式是____________。若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應從導管____________(①或②)處通入F裝置。

4)若鋅和鎂混合物的質(zhì)量為4.8g100g稀硫酸恰好完全反應,則該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能是______(填字母)。

A5% B10% C15% D20%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學小組同學們總結(jié)歸納了實驗室制取氣體的方法,并利用下列裝置進行練習和拓展.

(一)、知識總結(jié):

(實驗儀器)寫出裝置圖 B 中標號儀器的名稱:a___________________。

(反應原理與裝置的選擇)若用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置可以選用(填裝置的序號)________________________________________,反應的化學方程式為_______________________________;如果用 B 裝置制取氧氣,并且將長頸漏斗換成分液漏斗,該裝置顯著的優(yōu)點是___________________;如果用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置與收集裝置是_________(填裝置的序號),該反應的化學方程式是_____________________。

(氣體制備)用不同的藥品制取氣體時一般應考慮的因素

A反應是否需要加熱 B反應物的密度 C反應物是固體還是液體等

(氣體驗滿)檢驗氣體是否收集滿時,一般根據(jù)氣體的性質(zhì)檢驗,如檢驗 CO2 是否收集滿 的方法是__________________________

(二)拓展:如圖裝置裝滿水收集氧氣時,氣體從______________端進(填 a b

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)溶解度曲線,下列說法正確的是(

A.℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度

B.℃時,甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C.升高溫度,可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D.℃時,取50g甲溶于水,恰好形成的飽和溶液,再加入50g水,可以得到質(zhì)量分數(shù)為25%的溶液

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