現(xiàn)有下列一組物質(zhì)：自來水和蒸餾水。用兩種方法來區(qū)別它們。

（1）方法一是  （44） 。   

（2）方法二是  （45）

 

【答案】

(44) 分別取樣于燒杯中，加肥皂水?dāng)嚢?nbsp;  

 (45) 分別取樣加熱煮沸（或進(jìn)行導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)）

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列一組物質(zhì)：自來水（硬水）和蒸餾水．用兩種方法來區(qū)別它們．
（1）方法一是
分別取樣于燒杯中，加肥皂水?dāng)嚢?/div>
分別取樣于燒杯中，加肥皂水?dāng)嚢?/div>．
（2）方法二是
分別取樣加熱煮沸
分別取樣加熱煮沸
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有下列一組物質(zhì)：自來水（硬水）和蒸餾水．用兩種方法來區(qū)別它們．
（1）方法一是______．
（2）方法二是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年湖北省宜昌十四中九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)有下列一組物質(zhì)：自來水（硬水）和蒸餾水．用兩種方法來區(qū)別它們．
（1）方法一是______．
（2）方法二是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年河北省承德市圍場中學(xué)九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)有下列一組物質(zhì)：自來水（硬水）和蒸餾水．用兩種方法來區(qū)別它們．
（1）方法一是______．
（2）方法二是______．

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