在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:下列說法正確的是 ( )
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6 | 3 | 35 | 11 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 19 | 8 | 11 |
A.待測(cè)的數(shù)值為6
B.Q一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)表達(dá)式是X+Y→Z
D.參加反應(yīng)的X、Z質(zhì)量比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺(tái)市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示氧化物的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省毫州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生產(chǎn)、生活中的變化,屬于化學(xué)變化的是( )
A.干冰升華 B.鐵釘銹蝕
C.活性炭?jī)羲?#xa0;D.風(fēng)力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市2019-2020學(xué)年第一輪復(fù)習(xí)空中課堂化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( )
A. 兩個(gè)氯原子:Cl2 B. 氧化鋁:AlO
C. 鈣離子:Ca+2 D. 鉀元素:K
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省徐州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某活動(dòng)小組根據(jù)下圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn),并對(duì)產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。
(提出問題)黑色粉末A可能是什么呢?
(進(jìn)行猜想)(1)小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉。請(qǐng)寫出鐵粉與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。實(shí)驗(yàn)過程中采取了過濾,該操作中用到玻璃棒,其中作用是_____________。
(2)小華認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,理由是__________________。
(3)小華提出了猜想①和猜想②,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)補(bǔ)充余下的一個(gè)猜想。
猜想①;黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成
猜想②;黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成;
猜想③;_____________________________。
(查閱資料)鐵的氧化物都能與稀鹽酸,稀硫酸反應(yīng),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
(實(shí)驗(yàn)探究)
方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 可能的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引 | 黑色粉末全部被吸引 | 猜想①正確 |
② | 取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引 | 黑色粉末部分被吸引 | 猜想②正確 |
③ | 取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸 | 黑色粉末全部溶解 | 猜想②正確 |
④ | ________________ | __________________ | 猜想③正確 |
(反思評(píng)價(jià))小娟認(rèn)為方案②和方案③中得出的結(jié)論都不正確,其理由是__________________ 。
(得出結(jié)論)在高溫下,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)可生成鐵,氧化亞鐵,四氧化三鐵。請(qǐng)寫出只生成氧化亞鐵的方程式_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省徐州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 ( )
A.鎂帶燃燒發(fā)出耀眼的白光放出大量熱生成白色固體
B.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵
C.紅磷在集氣瓶中燃燒觀察到大量白煙
D.在酒精燈上灼燒頭發(fā)會(huì)聞到燒焦羽毛氣味
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳
(1)選用藥品。按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)), 產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時(shí)間變化曲線如下圖所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 藥品 |
Ⅰ | 塊狀大理石、10%H2SO4溶液 |
Ⅱ | 塊狀大理石、7%HCl溶液 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%HCl溶液 |
(1)圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)_____(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“III”)。確定用乙對(duì)應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;不用甲對(duì)應(yīng)的藥品,理由是:_____。
(2)搭建裝置。組裝可以控制反應(yīng)速率的裝置,應(yīng)選用_____(填字母)。
(3)收集氣體。用下圖裝置收集時(shí),空氣從_____(填“x”或“y”)端排出。
(4)如果用(2)題搭建的裝置制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)方程式是_____,其中固體物質(zhì)在此反應(yīng)中的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市沂水縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
小王同學(xué)借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng),用數(shù)據(jù)處理軟件實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。現(xiàn)收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn):①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下。三步實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖乙中的MN段、NP段和PQ段。
⑴ 能夠說明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是(填字母序號(hào))______。
a. MN段 b. NP段 c. PQ段
⑵ MN段和NP段相比較,說明______________________。
⑶ 隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為______時(shí)幾乎不再變化。
⑷ 現(xiàn)要制取4.8g氧氣, 試計(jì)算:至少需要加熱多少克氯酸鉀固體來制取?_______________
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖南省邵陽(yáng)市城步縣中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱,迅速移開火柴,火柴開始燃燒。下列說法錯(cuò)誤的是
A.水沸騰,水分子質(zhì)量和體積增大
B.P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒
D.火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水
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