下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是

 

 

A

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)用高錳酸鉀制取氧氣是正確的制取裝置；B選項(xiàng)收集氧氣時導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部；C選項(xiàng)驗(yàn)滿時帶火星的木條放到集氣瓶口；D選項(xiàng)鐵與氧氣反應(yīng)時集氣瓶底不要有細(xì)沙或水，故選A

考點(diǎn)： 氧氣的制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧大連卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線．

（1）在　 　℃時，乙和丙的溶解度相等．

（2）t3℃時，分別將甲、乙、丙的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是　 　，析出晶體最多的是　 ．

（3）t2℃時，向70g甲物質(zhì)中加入100g水，充分溶解后，所得溶液　 　．（填“是”或“不是”）

①飽和溶液，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　 　．

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列屬于化學(xué)變化的是

A．粗鹽提純 B．葡萄釀酒 C．冰雪融化 D．酒精揮發(fā)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州銅仁卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或用途的描述錯誤的是（　�。�

A．一氧化碳中毒 B．氧氣具有助燃性

C．濃硫酸具有腐蝕性 D．氫氧化鈣能改良酸性土壤

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

化學(xué)是分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。

（1）現(xiàn)有H、O、S、K四種元素，從中選擇合適的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)下面物質(zhì)分類的要求填空．

（2）根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空。

?氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子 相同；

?由鋁元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為 。

（3）下圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示回答。

?標(biāo)出生成物中氧元素的化合價 ；?寫出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

空氣是一種寶貴的自然資源，其中可引起溫室效應(yīng)的是

A．稀有氣體 B．氮?dú)? C．氧氣 D．二氧化碳

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州貴陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖，請回答相關(guān)問題．

（1）A中物質(zhì)的化學(xué)式分別是　 ．

（2）請?jiān)贐框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形補(bǔ)充完整．

（3）如圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　．

（4）該反應(yīng)的生成物所屬類別是　 　，寫出它的一種用途　 　．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州畢節(jié)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

建造生態(tài)文明、和諧發(fā)展的美麗畢節(jié)，需要全市人民共同努力。下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是（ ）

A．大力開發(fā)使用化石能源 B．科學(xué)合理使用化肥、農(nóng)藥

C．大力植樹造林，保固水土 D．對工業(yè)污水和生活污水進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，減少污染物的排放

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建莆田卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”后，某校為寄宿學(xué)生的早餐免費(fèi)提供一個雞蛋，雞蛋主要為為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是

A．蛋白質(zhì) B。維生素 C。糖類 D.油脂

 

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