關(guān)于中和反應(yīng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

A.一定沒(méi)有沉淀生成                     B.一定有氧化物生成

C.一定是放熱反應(yīng)                       D.一定是復(fù)分解反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小紅同學(xué)想探究實(shí)驗(yàn)室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分,

   請(qǐng)你一同參與探究并回答。

    【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

    【作出猜想】小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2。

     你認(rèn)為廢液中含有的溶質(zhì)是                      (填化學(xué)式)。

    【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

    【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

(1)請(qǐng)你寫出碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                  

(2)分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無(wú)色酚酞試液

    做對(duì)比試驗(yàn),結(jié)果兩支試管中溶液均無(wú)色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。

(3)你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)                (填“能”或“不能”)證明她的猜想。

(4)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇                   。(填字母:A、石蕊試液  B、氫氧化鈉溶液 C、 稀鹽酸 )來(lái)代替酚酞試液,F(xiàn)象是             

(5)為了防止這種廢液造成環(huán)境污染,可以在廢液中加入過(guò)量的          充分反應(yīng)后過(guò)濾,廢液中就只剩一種溶質(zhì)了。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?      )

選項(xiàng)[

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

驗(yàn)證 NaCl 溶液中混有鹽酸

取少量溶液,滴加無(wú)色酚酞溶液

B

比較 Fe、Cu、Al 的金屬活動(dòng)性

鐵絲浸入 CuSO4 溶液,銅絲浸入 AgNO3 溶液

C

除去鐵制品上的鐵銹

將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中#xx#k.Com]

D

除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用置換反應(yīng)驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),下列各組藥品能達(dá)到目的的是( )

A.Ag、FeSO4、CuSO4                              B.Fe、Cu、H2SO4

C.Fe、Cu、ZnSO4                                   D.Fe、Cu、KOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A、B、C、D為金屬活動(dòng)順序表中常見(jiàn)的四種金屬。已知:①A+BSO4ASO4+B

②C+H2SO4CSO4+H2↑    ③B+2DNO3B(NO3)2+2D 

請(qǐng)完成以下填空:

(1)金屬C在金屬活動(dòng)順序表中排在氫______(填“前面”或“后面”)。

(2)根據(jù)上述反應(yīng)能判斷出其中三種金屬的活動(dòng)性,其金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____________________________

(用字母填寫)。

(3)若A、B、C、D分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種,金屬C與H2SO4反應(yīng)后所得溶液呈淺綠色,則金屬A為_(kāi)_____,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在反應(yīng)3CO+Fe2O32Fe+3CO2中,鐵元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?價(jià),碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)。這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷,下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是(  )

A.2H2+O22H2O                         B.Fe+CuSO4FeSO4+Cu

C.2H2O22H2O+O2↑                     D.Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空:

(1)碳在過(guò)量氧氣中充分燃燒:________________________;該反應(yīng)屬于______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

(2)鋅和稀硫酸反應(yīng):________________________;反應(yīng)類型是______。

(3)鹽酸與碳酸氫銨反應(yīng):________________________;明顯的現(xiàn)象是________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣:________________________;在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是________________________。

(5)用熟石灰和硫酸銅溶液制備波爾多液:;反應(yīng)類型是。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


從H、C、N、O、Na、Al、Cu七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)兩個(gè)鋁離子______;

(2)氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)______;

(3)小蘇打中的陰離子______;

(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______;

(5)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物在氧氣中燃燒________________________;

(6)有二氧化碳生成的置換反應(yīng)________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是

A.長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體有益

B.在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

C.水體有自凈能力,未經(jīng)處理的生活污水可任意排放  

D.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

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