某化學(xué)興趣小組為了測定實驗室用大理石和稀鹽酸制備CO2后溶液的組成，取50g反應(yīng)后的溶液，向其中加入10%的Na2CO3溶液，反應(yīng)過程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與生成的氣體及沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖。

（1）生成沉淀的質(zhì)量是_____g。

（2）50g溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)是多少______？（寫出計算過程）

（3）y=____。

（4）b點對應(yīng)的溶液的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）_________。

5 11.1%。 2.2 NaCl 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計算。弄清反應(yīng)過程，根據(jù)反應(yīng)過程處理數(shù)據(jù)，是解題的基礎(chǔ)。 （1）根據(jù)題意可知碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)，再與氯化鈣反應(yīng)，由圖示可知碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)，生成沉淀5.0g。 （2）設(shè)：生成沉淀5.0g所需CaCl2的質(zhì)量為x。 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 111 100 x 5g ...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：專題13 實驗方案的改進（預(yù)測題）-決勝2018中考化學(xué)壓軸題全揭秘精品 題型：實驗題

小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條。請回答實驗中的有關(guān)問題。

（1）圖2實驗中用____（填儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。一會兒，觀察到___（填“ba”或“bc”）段紗布條變成紅色。

（2）圖1丙裝置的作用是_____________。 圖1和圖2的實驗均能證明分子______。與圖1實驗相比，改進后圖2實驗的優(yōu)點是_____________________。

（3）若將圖2中裝有濃氨水的細彎管處浸入冰水中，可觀察到紗布條變紅的速率變____（填“快”或“慢”），請從微觀角度進行解釋：_______。

膠頭滴管（寫“滴管”也得分） ba 對比實驗 在不斷的運動 節(jié)省藥品，防止污染空氣等 慢 溫度越低，分子運動速率越慢（或溫度越高，分子運動速率越快 【解析】（1）根據(jù)膠頭滴管可以用來取用少量液體進行解答；根據(jù)氨氣的密度比空氣小進行解答；（2）根據(jù)對比試驗分析解答；根據(jù)分子是不斷運動的解答；根據(jù)實驗裝置不同，優(yōu)缺點不同進行解答；（3）根據(jù)溫度越低，分子運動速率越慢解答。（1）圖2實驗中用膠頭滴...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學(xué)期期中考試期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室常用于檢驗碳酸鹽的方法是( )

A. 加入硝酸鋇，產(chǎn)生白色沉淀 B. 放入水中，不溶解的是碳酸鹽

C. 加入澄清石灰水，產(chǎn)生白色沉淀 D. 加入稀鹽酸，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

D 【解析】A、加入硝酸鋇有沉淀生成的不一定是碳酸鹽，含有可能是硫酸鹽，故錯誤； B、不是所有的碳酸鹽都不溶于水，錯誤； C、加入澄清石灰水，產(chǎn)生白色沉淀的不一定是碳酸鹽，比如磷酸鹽也能與氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀，錯誤； D、加入稀鹽酸，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，說明有二氧化碳生成，說明有碳酸鹽，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省馬鞍山市2018屆九年級第二學(xué)期二模化學(xué)試卷 題型：綜合題

空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

A、A B、B C、C D、D

（1）圖中儀器a的名稱是___________。工業(yè)制氧氣是________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）檢查B裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其他裝置）________________________。

（3）實驗室制取并收集一瓶干燥的氧氣，可選擇_________裝置（填字母代號），此法制取氧氣的化學(xué)方程式為___________________。

（4）若用排水法收集一瓶體積分數(shù)為80%的氧氣來進行實驗，事先集氣瓶裝入水的體積分數(shù)約為___%。（氧氣約占空氣總體積的五分之一）

鐵架臺 物理 先用止水夾將膠皮管夾緊，向長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，并在長頸漏斗中形成一段水柱，過一會，水柱不下降證明裝置氣密性良好 AE 2KClO3 2KCl+3O2↑ 75 【解析】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。 （1）圖中儀器a的名稱是鐵架臺；工業(yè)制氧氣利用氧氣和氮氣的沸點不同，屬...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省馬鞍山市2018屆九年級第二學(xué)期二模化學(xué)試卷 題型：單選題

近日，我國企業(yè)成功研發(fā)圓珠筆筆頭用新型不銹鋼材料，標志著筆頭用材料的國產(chǎn)化、自主化進程邁出了關(guān)鍵一步。筆頭不銹鋼材料中含有碳、鐵、鎢等元素。如圖是其元素的部分信息。下列說法正確的是

A. 碳元素只能形成二種單質(zhì)

B. 鐵原子中有30個中子

C. 一個鎢原子的質(zhì)量為183.84g

D. 筆頭不銹鋼材料中全是金屬元素

B 【解析】A、碳元素組成的單質(zhì)有金剛石、石墨、C60等多種單質(zhì)，錯誤； B、相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以鐵原子核內(nèi)的中子數(shù)為：56-26=30，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鎢元素的相對原子質(zhì)量為183.84，相對原子質(zhì)量單位符號是“1”，不是“g”，錯誤；D、筆頭不銹鋼材料中含有碳、鐵、鎢等元素，筆頭不銹鋼材料中含有非金屬元素，錯誤。故選B。...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學(xué)科研測試(二)化學(xué)試卷 題型：推斷題

初中化學(xué)常見物質(zhì)A~G是下列物質(zhì)中的一種：鐵、生石灰、熟石灰、燒堿、稀鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液。相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“－”表示相互之間能反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）“”表示相互之間不反應(yīng)。其中A是常見的食品干燥劑。

（1）A的化學(xué)式是__________。

（2）寫出F的一種用途__________________。

（3）C參加_________反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。

（4）B轉(zhuǎn)化為D需與_______反應(yīng)（填物質(zhì)化學(xué)式）。

（5）E + G的反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________。

CaO 建筑材料、改良酸性土壤等（合理 即可） 置換反應(yīng) CuO或Cu(OH)2 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 【解析】本題是框圖型推斷題。在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。 A~G是下列物質(zhì)中的一種：鐵、生石灰、熟石灰、燒堿、稀鹽酸、稀硫酸、氯...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學(xué)科研測試(二)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組溶液中，不用其他試劑，只用組內(nèi)溶液相互混合的方法就能鑒別的一組溶液是（ ）

A. Na2SO4，BaCl2，KNO3，NaCl B. Na2SO4，Na2CO3，BaCl2，HCl

C. NaOH，Na2SO4，F(xiàn)eCl3，BaCl2 D. NaCl，AgNO3，NaNO3，HCl

B 【解析】試題分析：解答此類不加其他試劑，僅用組內(nèi)物質(zhì)進行鑒別的試題，首先應(yīng)考慮能否用觀察顏色的方法，找出一種或兩種關(guān)鍵物質(zhì)，然后用它們作為試劑來鑒別其他物質(zhì)．如顏色無法鑒別，則應(yīng)考慮彼此相互混合時可能發(fā)生的現(xiàn)象中的異同點，來加以鑒別．A組中Na2SO4與其他三種反應(yīng)的現(xiàn)象和BaCl2與其他三種反應(yīng)的現(xiàn)象相同，故此組無法鑒別．B組中Na2SO4與其他三種反應(yīng)的現(xiàn)象是一個沉淀，兩個無現(xiàn)象；N...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級中考適應(yīng)性訓(xùn)練（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

人類生活離不開能源、資源和營養(yǎng)物質(zhì)。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題

(1)下圖表示泰州市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)為主要成分)

①如果“？”處是氫氣，請說出氫氣作為未來理想能源的優(yōu)點之一____________________。

②丙烷燃燒微觀示意圖如下圖所示

該反應(yīng)前后不變的粒子是氧原子、_________、________(填化學(xué)符號)；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

(2)水是生命之源，對人類具有重要意義。

①標出水中氫元素的化合價__________。

②發(fā)生火災(zāi)時，消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是_________________。

③天然水體多為硬水，是因為其中含有較多的鈣離子和鎂離子，“鎂離子”用化學(xué)符號表示為__________。日常生活中可用________________的方法降低水的硬度。

(3)民以食為天，中國的飲食文化博大精深。

①下列食物中富含蛋白質(zhì)的是__________(填寫字母序號)。

A．米飯 B．精肉  C．蘋果 D．青菜

②在人體中存在量極少、低于人體體重0.01%的元素稱為“微量元素”。人體每日對微量元素的需要量很小但卻必不可少。下列屬于人體必需微量元素的是_________。

A．鐵      B．汞        C．鉛      D．碘

原料來源廣、產(chǎn)物無污染、燃燒熱值高 C H C3H8 + 5O2 點燃 3CO2 + 4H2O 將溫度降低到著火點以下 Mg2+ 煮沸 B AD 【解析】(1)①根據(jù)原料來源廣、產(chǎn)物無污染、燃燒熱值高解答；②微觀示意圖結(jié)合質(zhì)量守恒定律解答；(2)①根據(jù)化合價的表示方法：在元素符號正上方標出化合價。符號在前，數(shù)字在后。若數(shù)字為1時，不能省略解答；②根據(jù)滅火原理分析解答；③根據(jù)根據(jù)離子的表示方法...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級中考診斷性測試（一）化學(xué)試卷 題型：簡答題

H7N9型禽流感病毒近期在國內(nèi)某些地區(qū)蔓延，引起人們的恐慌與擔(dān)憂。某市農(nóng)委立即對該市場活禽進行撲殺，并采取消毒處理。表中所列為某消毒液產(chǎn)品的部分說明書，請根據(jù)下表用化學(xué)用語填空：

用途

殺菌消毒

主要成分

硝酸、硝酸銀、過氧化氫

pH

1.2

（1）該消毒液的溶劑是_______；

（2）該消毒液中含有的金屬離子是________；

（3）標出硝酸中原子團的化合價__________；

（4）該消毒液久置空氣中某成分容易發(fā)生分解反應(yīng)，造成殺毒效果減弱。其反應(yīng)方程式為__________________________________。

H2O Ag+ 2H2O2 2H2O+O2↑ 【解析】本題以消毒液為情境考查了常見化學(xué)用語的書寫，書寫時注意規(guī)范。 （1）該消毒液的主要成分是硝酸、硝酸銀、過氧化氫，沒有指明溶劑時，常把水看作溶劑，其化學(xué)式為：H2O； （2）該消毒液的主要成分是硝酸、硝酸銀、過氧化氫，含有的金屬離子是銀離子，其離子符號為：Ag+； （3）化合價的表示方法是在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)...

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