15.多彩的“碳”是我們生活中重要的元素.
(1)書寫檔案必須使用碳素墨水的理由是常溫下,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;石墨能夠作電池的電極材料的理由是石墨具有導(dǎo)電性;制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖的理由是活性炭具有吸附性;
(2)天然氣常用作燃料的原理是(寫出其化學(xué)方程式):CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于滅火,原因是二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒;
(4)過(guò)多排放二氧化碳會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問題是溫室效應(yīng);科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.該化學(xué)方程式為:CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$CH4+2H2O;
(5)“綠色化學(xué)“的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是B(填序號(hào)).
A.CH4O     B.CH2O2    C.C2H6O    D.C2H4O2

分析 (1)根據(jù)碳的單質(zhì)的性質(zhì)與用途來(lái)分析;
(2)根據(jù)天然氣燃燒生成水和二氧化碳進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)滅火的原理來(lái)分析;
(4)二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)能生成甲烷和水.
(5)根據(jù)“二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物”可判斷所生成的有機(jī)物中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比應(yīng)與CO2中C、O元素的原子個(gè)數(shù)相同為1:2;根據(jù)所生成有機(jī)物中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比,判斷四個(gè)選項(xiàng)中符合此特點(diǎn)的化學(xué)式即該物質(zhì)的化學(xué)式.

解答 解:(1)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,使用碳素墨水書寫檔案,字跡長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)變化,所以書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水是碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,石墨能夠?qū)щ娝阅軌蜃鲭姵氐碾姌O材料,活性炭具有吸附性,能夠吸附有色素,所以制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖.
故答案為:常溫下,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定; 石墨具有導(dǎo)電性;活性炭具有吸附性;
(2)甲烷燃燒生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)二氧化碳的密度比空氣大,且密度比空氣大,故填:二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒;
(4)過(guò)多排放二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng),二氧化碳和氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$CH4+2H2O.故填:溫室效應(yīng); CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$2H2O+CH4
(5)A、根據(jù)化學(xué)式CH4O,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),故A不正確;
B、根據(jù)化學(xué)式CH2O2,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2,符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),故B正確;
C、根據(jù)化學(xué)式C2H6O,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),故C不正確;
D、根據(jù)化學(xué)式C2H4O2,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2:2=1:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),故D不正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查單質(zhì)碳的性質(zhì)與用途和化學(xué)方程式的書寫方面的知識(shí),書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)生活用水在凈化過(guò)程中常用活性炭吸附色素和異味;
(2)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為了補(bǔ)充人體需要的鈣元素,可以多吃奶制品、蝦皮等食物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,其中A為常用的食品干燥劑,C為白色沉淀,D為藍(lán)色沉淀,E為紅色的固體單質(zhì).請(qǐng)你回答問題:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:ACaODCu(OH)2
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B和INa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
G和HFe+CuCl2=FeCl2+Cu.
(3)這些物質(zhì)間的反應(yīng),沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).請(qǐng)你用圖中的物質(zhì)寫一個(gè)符合該基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))選用試劑操作方法
ACO2(CO)過(guò)量O2點(diǎn)燃
BCaO(CaCO3足量蒸餾水過(guò)濾、蒸發(fā)
CFeCl2溶液(CuCl2溶液)足量鐵粉過(guò)濾
DNaCl溶液(MgSO4溶液)適量BaCl2溶液過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.
實(shí)驗(yàn)可證明二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.
實(shí)驗(yàn)既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)
D.
實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明一氧化碳具有還原性,又可以說(shuō)明一氧化碳具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.過(guò)氧化苯甲酰是面粉增白劑,可以改變面粉外觀,卻能破壞面粉中葉酸等微量營(yíng)養(yǎng)素,增加人的肝臟負(fù)擔(dān),過(guò)氧化苯甲酰的分子式為C14H10O4.下列關(guān)于過(guò)氧化苯甲酰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.過(guò)氧化苯甲酰中含有14個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子
B.過(guò)氧化苯甲酰屬于有機(jī)物
C.過(guò)氧化苯甲酰由三種元素組成
D.過(guò)氧化苯甲酰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69.4%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是(  )
A.NO2:“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子
B.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素
C.$\stackrel{+2}{Mg}$:“+2”表示化合物中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D.SO42-:“2”表示一個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷

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2.下列過(guò)程中,有一個(gè)去污原理與其他三個(gè)不同的是( 。
A.用洗滌劑洗去餐具上的油脂
B.用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘
C.用汽油除去衣服上的油污
D.用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.化學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)用體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí),水銀液面上升,原因是溫度升高,原子間間隔變大.
(2)喝了冰鎮(zhèn)汽水以后常常會(huì)打嗝,這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與溫度有關(guān).
(3)炭雕藝術(shù)品可以長(zhǎng)期保存的原因是常溫下,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(4)今年年初,我國(guó)多地爆發(fā)霧霾天氣,化石燃料燃燒(如機(jī)動(dòng)車尾氣、煤燃燒等)產(chǎn)生的可吸入顆粒物是形成霧霾天氣的元兇之一.
①為了改善空氣質(zhì)量,我省有些城市將部分公交車的燃料改為壓縮天然氣.天然氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②為減少可吸入顆粒物對(duì)環(huán)境的危險(xiǎn),請(qǐng)你再提出一條合理化建議:開發(fā)新能源.

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