在蠟燭燃燒的實驗中,觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水霧,片刻后取下,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩變渾濁.由此你認為可以得出的正確結論是
A.蠟燭燃燒后有水和二氧化碳生成
B.蠟燭中含有水
C.蠟燭有含有二氧化碳
D.蠟燭中既有水又含有二氧化碳
科目:初中化學 來源:遼寧省丹東市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學生面對刻度,他先俯視讀數(shù)為68mL,傾倒出部分液體后,又仰視讀數(shù)為60mL,則該同學實際倒出的液體的體積是 ( )
A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 無法確定
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。
(1)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:__________,反應的文字表達式為:___________________。
(2)在實驗操作中,當_________________時,打開彈簧夾方能得出較準確結論。
(3)如果實驗測量值偏小,可能的原因是:_______________________________。(寫一條即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
膠頭滴管在使用過程中不能平放或者倒置的原因是( )
A. 防止試劑腐蝕膠帽 B. 防止試劑腐蝕皮膚
C. 防止試劑揮發(fā) D. 防止液體流出
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省2019屆九年級上學期第二次月考理科綜合化學試卷 題型:填空題
為了驗證質(zhì)量守恒定律.甲、乙、丙三位同學各做了一個實驗.
(1)甲同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有:木炭和坩堝的總質(zhì)量mg;其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為ng.m和n的關系為:m_____n(填“<”或“>”或“=”).
(2)乙同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有:光亮的鎂帶的質(zhì)量為xg;其在空氣中完全燃燒之后生成的白色固體質(zhì)量為yg. x和y的關系為:x____y(填“<”或“>”或“=”).
(3)丙同學實驗測定的數(shù)據(jù)有:鋅、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為ag;其反應后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為bg.a(chǎn)與b的關系為:a_____b(填“<”或“>”或“=”).
(4)通過對三個實驗的分析,你認為用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質(zhì)量守恒定律時,應___________,才能判定參加化學反應的反應物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省2019屆九年級上學期第二次月考理科綜合化學試卷 題型:單選題
二硫化碳(CS2)燃燒的化學方程式為:CS2+3O2 CO2+2X,據(jù)此推斷X的化學式為
A. SO2 B. SO3 C. S2O6 D. S
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型:單選題
對下列事實的解釋,不合理的是( )
A. 通過氣味辨別氮氣和氨氣分子是運動的,不同分子的性質(zhì)不同
B. 氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大,分子之間的間隔變小
C. 水蒸發(fā)狀態(tài)變化,分子大小隨之變化
D. 蔗糖在熱水中溶解更快溫度越高,分子運動速率越大
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山西省運城市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下圖是鎂和氯兩種元素的有關信息,則下列說法錯誤的是 ( )
A. 鎂原子結構圖中X=8
B. 氯元素的原子序數(shù)為17
C. 鎂是金屬元素、氯是非金屬元素
D. 構成鎂和氯組成化合物的粒子為Mg+、Cl-
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com