某活動小組的同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取一定量的氧氣;旌27.6g氯酸鉀和2.0g二氧化錳,加熱制取一定量的氧氣后,停止反應(yīng),測得剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。請計(jì)算:
(1)剩余固體的質(zhì)量_____________________________________。
(2)制得氧氣的質(zhì)量______________________________________。
(3)未分解的氯酸鉀的質(zhì)量______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省英才學(xué)校九年級上學(xué)期期末綜合檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
向100g20%的硝酸鉀溶液中加入100g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A. 5% B. 10% C. 20% D. 40%
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 讀液體體積 B. 加熱液體
C. 傾倒液體 D. 取用固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省文慧學(xué)校九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
人類生活離不開金屬。
(1)某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會放熱,鐵生銹是鐵與___________等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。
(2)金屬資源儲量有限且不能再生,為了保護(hù)金屬資源,除防止金屬的銹蝕外,你還有什么合理的建議___________________________。(答一點(diǎn)即可)
(3)鋁比鐵有更好的抗腐蝕性能,原因是鋁的表面能生成一層___________。
(4)銅可以拉成銅絲,這是利用了金屬的 _______性。
(5)“沙里掏金”說明金在自然界中以______(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。
(6)金屬錳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)較活潑,易與稀硫酸反應(yīng)生成+2價(jià)錳的化合物和一種氣體單質(zhì),試寫出相關(guān)化學(xué)方程式______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省文慧學(xué)校九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
25℃時(shí)向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體,則下列圖象中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
小明在元素周期表中查找到如下圖所示的—格后,明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因。
(1)“Co”表示_____元素(填名稱),其相對原子質(zhì)量是________。
(2)一氧化碳是由_______兩種元素組成的_______(填“單質(zhì)”或“化合物” )。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,應(yīng)采用的方法是( )
A. 將混合氣體通過灼熱的焦炭 B. 把混合氣體點(diǎn)燃
C. 把混合氣體通過澄清石灰水 D. 將混合氣體通過灼熱的氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省濱?h第二教研片九年級下學(xué)期開學(xué)學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
(一)鐵材料的有關(guān)知識
(1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代,直到近代才開始大量使用鋁材料。這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_________。
(2)下列說法不正確的是________________。(填字母序號)
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成氧化鐵;
B.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源;
C.在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來配制農(nóng)藥波爾多液。
D.鐵鍋常用于炒飯炒菜,是利用了鐵的導(dǎo)熱性
鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的_____________________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。請寫出一種防銹措施 __________________________________。
(二)請你參與探究幾種常見金屬飾品所含金屬的相關(guān)活動,并回答下列問題。
現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液,進(jìn)行了如右圖所示的實(shí)驗(yàn),并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【作出猜想】
①只有Fe(NO3)2 ②有Fe(NO3)2 、AgNO3
③有Fe(NO3)2 、Cu(NO3)2 ④有___________________________。
【交流討論】不合理的猜想是_______________(填標(biāo)號)。
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象,完成表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體B,滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想____________, 固體B中的金屬成分為____________(寫化學(xué)式)。 |
【數(shù)據(jù)處理】稱取10克固體B于燒杯中,向燒杯中加入100克稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)混合物的總質(zhì)量為109.8克。請計(jì)算
(1)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(請寫出計(jì)算過程)
______
(2)若配制上述濃度的稀硫酸100克,則需質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸______克。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市青浦區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量抽測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是( )
A. 鎂條 B. 木炭 C. 紅磷 D. 鐵絲
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