我市某!熬G色”環(huán)保小組的同學(xué)用精密酸度計(jì)測(cè)得實(shí)驗(yàn)室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表.現(xiàn)請(qǐng)你和他們一起實(shí)驗(yàn)并回答:

(1)各取溶液少許,分別滴入1~2滴無(wú)色酚酞試液,能使酚酞試液變紅的廢液是________

(2)實(shí)驗(yàn)老師告知:乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀硝酸.為了防止廢液對(duì)環(huán)境的污染,小聰將丁溶液逐滴滴入乙中,剛好完全反應(yīng),此時(shí)溶液的pH________7(填“<”、“>”、“=”).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.小明說(shuō):“反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的肥料呢!”請(qǐng)問,該肥料屬于________(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”).

答案:
解析:

  (1)乙(1分)

  (2)=;(1分)HNO3+KOH=KNO3+H2O;(2分) 復(fù)合肥(1分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、我市某校“綠色”環(huán)保小組的同學(xué)用精密酸度計(jì)測(cè)得實(shí)驗(yàn)室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表.現(xiàn)請(qǐng)你和他們一起實(shí)驗(yàn)并回答:

(1)各取溶液少許,分別滴入1~2滴無(wú)色酚酞試液,能使酚酞試液變紅的廢液是

(2)實(shí)驗(yàn)老師告知:乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀硝酸.為了防止廢液對(duì)環(huán)境的污染,小聰將丁溶液逐滴滴入乙中,剛好完全反應(yīng),此時(shí)溶液的pH
=
7(填“<”、“>”、“=”).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
KOH+HNO3═KNO3+H2O
.小明說(shuō):“反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的肥料呢!”請(qǐng)問,該肥料屬于
復(fù)合肥
(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、我市某校“綠色”環(huán)保小組的同學(xué)用精密酸度計(jì)測(cè)得實(shí)驗(yàn)室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表.現(xiàn)請(qǐng)你和他們一起實(shí)驗(yàn)并回答:
?廢液
酸堿度
pH 6.5 11.3 7.0 2.0
(1)各取溶液少許,分別滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液,能使酚酞試液變紅的廢液是

(2)實(shí)驗(yàn)老師告知:乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀硝酸.為了防止廢液對(duì)環(huán)境的污染,小聰將丁溶液逐滴滴入乙中,剛好完全反應(yīng),此時(shí)溶液的pH
=
7(填“=”或“>”或“<”).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
KOH+HNO3=KNO3+H2O
.小明說(shuō):“反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的肥料呢!”請(qǐng)問,該肥料屬于
復(fù)合肥
(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市某校“綠色”環(huán)保小組的同學(xué)用精密酸度計(jì)測(cè)得實(shí)驗(yàn)定的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表.現(xiàn)請(qǐng)你和他們一起完成并回答下列問題:
廢液酸堿度
pH 4.5 10.3 3.2 7.0
(1)各取溶液少許,分別滴入1-2滴無(wú)色酚酞溶液,能使酚酞溶液變紅的廢液是

(2)丁可能是
NaCl
NaCl
溶液;
(3)化學(xué)老師告知,乙、丙分別是未用完的氫氧化鋇溶液和稀硫酸,為防止廢液對(duì)環(huán)境的污染,小云將丙溶液逐滴滴入乙中,剛好完全反應(yīng),此時(shí)溶液的pH
=
=
7(填“>”、“<”或“=”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省濰坊市高密市九年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

我市某校“綠色”環(huán)保小組的同學(xué)用精密酸度計(jì)測(cè)得實(shí)驗(yàn)室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表.現(xiàn)請(qǐng)你和他們一起實(shí)驗(yàn)并回答:
?廢液
酸堿度
pH6.511.37.02.0
(1)各取溶液少許,分別滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液,能使酚酞試液變紅的廢液是______.
(2)實(shí)驗(yàn)老師告知:乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀硝酸.為了防止廢液對(duì)環(huán)境的污染,小聰將丁溶液逐滴滴入乙中,剛好完全反應(yīng),此時(shí)溶液的pH______7(填“=”或“>”或“<”).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.小明說(shuō):“反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的肥料呢!”請(qǐng)問,該肥料屬于______(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年四川省達(dá)州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?達(dá)州)我市某!熬G色”環(huán)保小組的同學(xué)用精密酸度計(jì)測(cè)得實(shí)驗(yàn)室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表.現(xiàn)請(qǐng)你和他們一起實(shí)驗(yàn)并回答:
?廢液
酸堿度
pH6.511.37.02.0
(1)各取溶液少許,分別滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液,能使酚酞試液變紅的廢液是______.
(2)實(shí)驗(yàn)老師告知:乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀硝酸.為了防止廢液對(duì)環(huán)境的污染,小聰將丁溶液逐滴滴入乙中,剛好完全反應(yīng),此時(shí)溶液的pH______7(填“=”或“>”或“<”).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.小明說(shuō):“反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的肥料呢!”請(qǐng)問,該肥料屬于______(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”).

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