Question

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個符號表達(dá)式

 

．
利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選

 

，收集氧氣應(yīng)選

 

，（填序號，下同）．
（2）氧氣驗(yàn)滿的方法和現(xiàn)象是

 

（3）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，密度比空氣的密度略小，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O₂═2NO₂，則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)該使用的裝置是（填序號）

 

．
（4）G裝置有多種功能，既可以用排水法收集氣體，也可以用作排空氣法收集氣體，又可以作為凈化空氣的裝置，如果采用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從

 

管進(jìn)；如果用排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從

 

管進(jìn)；醫(yī)院經(jīng)常采用此裝置過濾氧氣，則應(yīng)從

 

管進(jìn)．（填“a”或“b”）
（5）按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，我觀察到的現(xiàn)象有

 

（只答一條），其相關(guān)的符號表達(dá)式是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法有三種：分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀、加熱高錳酸鉀，要熟記常用的化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置．根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)選擇收集方法；
（2）根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)驗(yàn)滿；
（3）一氧化氮不溶于水，能和空氣中的氧氣反應(yīng)，收集時只能用排水法；
（4）該裝置排水時氣體從b進(jìn)水就從a被排出；排空氣法收集氧氣因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝饷芏却笏�以采用向上排空氣法收集；給病人輸氧要長進(jìn)短出來觀察氧氣的快慢解答；
（5）鐵在氧氣中能夠劇烈地燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體．

解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法有三種，發(fā)生的反應(yīng)分別是：過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；氯酸鉀以二氧化錳為催化劑加熱生成氯化鉀和氧氣．第一種方法的反應(yīng)物是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫，應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置B，第二種方法和第三種方法的反應(yīng)物的狀態(tài)都是固態(tài)，反應(yīng)條件都是加熱，都應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置B．氧氣密度比空氣大，不易溶于水故收集氧氣可用向上排空氣法或排水法；
故答案為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；B；C或E；
（2）檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是：用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃則已滿；
故答案為：用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃則已滿．
（3）一氧化氮不溶于水，能和空氣中的氧氣反應(yīng)，收集時只能用排水法．
故答案為：E．
（4）該裝置排水時氣體從b進(jìn)水就從a被排出；排空氣法收集氧氣因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝饷芏却笏�以采用向上排空氣法收集�?br />給病人輸氧要長進(jìn)短出來觀察氧氣的快慢，即長管接氧氣瓶，短管給病人輸氧；
故答案為：b；a；a．
（5）鐵在氧氣中能夠劇烈地燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體．
鐵燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+2O₂

點(diǎn)燃  .

Fe₃O₄．
故答案為：劇烈燃燒，火星四射；3Fe+2O₂

點(diǎn)燃  .

Fe₃O₄．

點(diǎn)評：本考查實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)基礎(chǔ)知識，熟練掌握氧氣、二氧化碳的制取原理、反生裝置、收集方法等，是做題的關(guān)鍵所在．