科目:初中化學 來源:2016屆四川省九年級中考復習化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
日本向國際原子能機構(gòu)匯報本國用于核電事業(yè)的放射性原料時,漏報了640公斤钚(元素符號Pu,原子序數(shù)94,相對原子質(zhì)量244),據(jù)悉,這些钚足可以制造80枚核彈頭.請回答:構(gòu)成金屬钚的粒子是__,其原子核外共有__個電子.
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科目:初中化學 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學校2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題
有人認為“氮肥壯葉,磷肥壯果,鉀肥壯莖”,小王家的柑橘樹結(jié)的果實偏小,小王應向柑橘樹施加下列化肥中的( )
A. 硫酸鉀 B. 硫酸銨 C. 碳酸氫銨 D. 過磷酸鈣
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科目:初中化學 來源:天津市紅橋區(qū)2016-2017學年九年級下學期二;瘜W試卷 題型:信息分析題
用化學用語填空:
(1)構(gòu)成水的微粒是_________; (2)二氧化硫中硫元素顯+4價__________;
(3)兩個鋅離子_________; (4)13號素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為__________;
(5)空氣中含量最多的氣體是__________;
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科目:初中化學 來源:天津市紅橋區(qū)2016-2017學年九年級下學期二;瘜W試卷 題型:選擇填充題
我們的衣食住行中蘊含著豐富的化學知識。下列說法不正確的是
A. 加碘食鹽和鐵強化醬油都可補充人體必需常量元素
B. 食品添加劑可改善食品品質(zhì),但不是添加得越多越好
C. 建造高樓大廈時所用到的鋼和生鐵都是鐵的兩種合金
D. 公交車、出租車用天然氣代替汽油作燃料可減少空氣污染
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科目:初中化學 來源:安徽省業(yè)水平考試中考模擬化學試卷 題型:探究題
某小組小學同學在驗證酸堿與指示劑作用時,向某渾濁的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸中分別滴加了無色酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)裝有該氫氧化鈣溶液的試管并沒有變色,推測氫氧化鈣溶液已經(jīng)完全變質(zhì),用化學方程式表示變質(zhì)的原因__________?墒窃趯嶒炦^程中同學們意外發(fā)現(xiàn)了酚酞在稀鹽酸中出現(xiàn)了渾濁現(xiàn)象,酚酞溶液為何出現(xiàn)渾濁?小組同學對此展開了探究。
【提出猜想】猜想1酚酞中含有的雜質(zhì)(如Ag+)與鹽酸反應生成了白色沉淀;
猜想2:酚酞與鹽酸中的HCl反應生成了白色沉淀;
猜想3:酚酞溶液變渾濁與酚酞的濃度有關(guān);
【實驗驗證】(1)甲同學另取一瓶酚酞溶液重新滴加到稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)___________,證明猜想1錯誤。
乙同學_______,重復試驗,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液仍然變渾濁,證明猜想2錯誤。
丙同學取7支試管,分別配制7種不同濃度的酚酞溶液并取2ml逐滴滴加到10ml的蒸餾水中,觀察現(xiàn)象。
酚酞濃度(g/ml) | 0.002 | 0.003 | 0.005 | 0.01 | 0.015 | 0.02 | 0.03 |
實驗現(xiàn)象 | 澄清 | 澄清 | 澄清 | 少量白色沉淀 | 較明顯的白色沉淀 | 明顯的白色沉淀 | ? |
【得出結(jié)論】上表中0.03g/ml的酚酞溶液進行實驗時____(填有或沒有)沉淀產(chǎn)生,證明猜想3正確。酚酞溶液的濃度與實驗時出現(xiàn)沉淀的關(guān)系是____________。
【交流反思】經(jīng)查閱資料,同學們了解到酚酞是一種白色或微帶黃色的細小晶體,難溶于水而易溶于酒精,所以通常將酚酞配置成酒精溶液使用。
試解釋酚酞溶液滴入稀鹽酸中產(chǎn)生白色沉淀的原因________________。
實驗結(jié)束后,同學們將滴有酚酞的氫氧化鈣溶液倒入盛有過氧化氫溶液的廢液缸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,試解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象可能的原因_________________。
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科目:初中化學 來源:安徽省業(yè)水平考試中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題
近日中國石油大學教授在孿晶硫化鋅鎘表面沉積硫磷化鈀,成功制備一種新型的光解水制氫催化劑。創(chuàng)造了目前最高的產(chǎn)氫速率。下列說法正確的是
A. 該反應共有三種生成物
B. 該反應屬于化合反應
C. 在反應過程中氫原子的種類和個數(shù)都發(fā)生變化
D. 該技術(shù)的成功為氫能源的發(fā)展作出了重要貢獻
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2017屆九年級下學期第三次教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:信息分析題
根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為___________。
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法來制取并收集氧氣,可選用的裝置是__________。反應的化學方程式是_______________________________。
(3)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應從_________(選“b”或“c”)端進。
(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是____________,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是______________________________________________。
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科目:初中化學 來源:安徽省巢湖市2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列實驗操作不正確的是( )
A. 檢查裝置氣密性 B. 取用固體藥品
C. 加熱高錳酸鉀 D. 熄滅酒精燈
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