【題目】(1)我國(guó)是一個(gè)水資源________ 的國(guó)家.

(2)全球水資源緊缺的人為因素,主要是________________

(3)談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的三點(diǎn)做法:

________ ,②________ ,③________

【答案】短缺;人口增加;水資源的破壞;洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭;洗澡時(shí)減少淋浴時(shí)間;用洗過(guò)衣服的水拖地

【解析】

(1)我國(guó)人均水量不達(dá)5000m2,是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家。

(2)人口的增加和水資源的破壞行為,都是造成全球水資源緊缺的人為因素。

(3)洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭、洗澡時(shí)減少淋浴時(shí)間等行為可減少水資源浪費(fèi);用洗過(guò)衣服的水拖地實(shí)現(xiàn)了水資源的重復(fù)利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的俗稱、類別與化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確的是(

A. 燒堿 NaOH B. 水銀 金屬 Ag

C. 食鹽 NaNO2 D. 干冰 氧化物 H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】使含6克A、6克B、8克C的固體混合物充分反應(yīng)后,得到的物質(zhì)中,沒(méi)有A、C;有15克B和若干克氣體D,則參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比為A:B:C:D=________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由于地震和海嘯,日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏,日本政府向福島核電站附近居民發(fā)放碘片(主要成分是碘化鉀KI),以降低放射性碘﹣131對(duì)人體的傷害. 某興趣小組為了測(cè)定某未知碘片中碘化鉀的含量,進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):
(查閱資料知:碘化鉀易溶于水,而碘化銀是不溶于水的黃色沉淀)

(1)上述步驟③中“物質(zhì)M”的化學(xué)式為 , 其與碘化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)步驟③中“X操作”是;該操作與步驟①中的操作都要用到除燒杯外的另一種玻璃儀器,它是 , 它在步驟②中的作用是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)A裝置中a儀器的名稱是
(2)選用A或B裝置都能制備的氣體是 , 用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是 , 收集該氣體可選用的裝置為(填序號(hào),答出一種即可)
(3)用B裝置還可以制取氣體,制取該氣體時(shí),在錐形瓶加入的是 , 在分液漏斗中加入;檢驗(yàn)D裝置收集滿該氣體的方法是
(4)現(xiàn)有如下資料: 通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng);NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水.實(shí)驗(yàn)室制取少量NO2氣體的方法:廢銅和濃硝酸反應(yīng),生成硝酸銅、水和NO2氣體.制取NO2的反應(yīng)方程式為
①制取NO2的發(fā)生裝置是(填編號(hào));
②若用F裝置來(lái)收集NO2 , 氣體應(yīng)從接口(填序號(hào),下同)處進(jìn)入集氣瓶,從環(huán)保的角度考慮,在制取NO2時(shí)你認(rèn)為在裝置F后連接的裝置是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是

A. 木炭在空氣中燃燒生成黑色的固體 B. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

C. 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體

B. 硫在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

C. 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射

D. 蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2011年湖南懷化,2題)下列過(guò)程,一定包含化學(xué)變化的是

A. 鑿鑿壁偷光 B. 鐵杵磨成針 C. 糧食釀酒 D. 輪胎爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】面對(duì)湖水被嚴(yán)重污染,有人建議:①建立攔污閘,對(duì)入湖污水預(yù)先進(jìn)行治理;②將長(zhǎng)江水引入沖洗,使死水變活;③恢復(fù)湖中荷藕、菱、水葫蘆的種植,利用植物的凈化作用,并將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣.從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看,你同意________方案(填序號(hào)).不同意其他方案的理由是________.

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