分析 觀察氫氣在氯氣中燃燒的微觀模擬圖,根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;根據(jù)微粒的變化分析變化的微觀實(shí)質(zhì).
解答 解:(1)由微粒的構(gòu)成可知,生成物屬于化合物,其微觀理由是:生成物的分子由不同種的原子構(gòu)成;
(2)由微粒的變化可知,此變化的微觀實(shí)質(zhì)是:分子的破裂、原子的重新組合.
故答為:(1)化合物,生成物的分子由不同種的原子構(gòu)成;(2)分子的破裂、原子的重新組合.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有顏色變化 | B. | 有其它物質(zhì)生成 | C. | 物質(zhì)狀態(tài)有變化 | D. | 物質(zhì)體積有變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤和石油的燃燒 | B. | 農(nóng)藥、化肥的任意施用 | ||
C. | 植物的光合作用 | D. | 工業(yè)廢水的任意排放 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48 | B. | 鎘原子的核電荷數(shù)為64 | ||
C. | 鎘原子的核電荷數(shù)為48 | D. | 鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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