你能通過哪些現(xiàn)象證明空氣的存在？（至少寫出兩點）
考點：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：從空氣的存在能產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)，生活中的現(xiàn)象證明空氣的存在．
解答：解：（1）把空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓可以扭到集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部，證明空氣的存在．
（2）把扁的密實袋開袋后抖動，然后封好，雙手?jǐn)D壓，感到有壓力，證明空氣的存在．
點評：證明空氣是否存在，從空氣的存在能產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)，空氣的流動能形成風(fēng)等方面考慮．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在某一次化學(xué)實驗考核中，小光同學(xué)的以下操作或應(yīng)急操作錯誤的是（　�。�
A、
酒精燈著火用濕抹布蓋滅
B、
量筒讀數(shù)
C、
點燃酒精燈
D、
向試管內(nèi)加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某三價金屬和足量稀硫酸完全反應(yīng)后，消耗金屬M克，產(chǎn)生H2為N克，則該金屬的相對原子質(zhì)量是（　　）
A、
3M
N
B、
6M
N
C、
2M
N
D、
M
N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中不正確的是（　�。�
A、用燈帽蓋滅酒精燈的火焰
B、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩注入水中，并不斷攪拌
C、將固體氫氧化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量
D、給試管里的固體加熱，試管口通常應(yīng)稍稍向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

閱讀材料，回答問題：
材料1 氯元素（Cl）是一種重要的非金屬元素，氯氣是雙原子分子，在通常情況下為黃綠色氣體．
材料2 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子，達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑，具有較強(qiáng)的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等化合物反應(yīng)．
材料3 燃燒不一定要有氧氣參加，任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)，都可以叫做燃燒，氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫（HCl）．
材料4我國四川5.12地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后急需大量消毒劑對災(zāi)區(qū)飲用水、環(huán)境進(jìn)行消毒，防止災(zāi)后疫情發(fā)生．氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片，其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑，世界衛(wèi)生組織（WHO）已將二氧化氯列為第四代A1級安全高效消毒劑．
（1）氯的元素符號為
 
，其原子核外電子數(shù)為
 
．
（2）請總結(jié)氯氣的有關(guān)性質(zhì)：①物理性質(zhì)
 
；②化學(xué)性質(zhì)
 
．
（3）氯氣是一種有毒氣體，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識你認(rèn)為聞氯氣的方法是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，因氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地反應(yīng)，化學(xué)方程式為SiO2+2NaOH=X+H2O，試推斷X的化學(xué)式為
 
．推斷依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)用語填寫下列空白
（1）澄清石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有
 
；
（2）夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，飲料外壁會潮濕，說明空氣中含有
 
．
（3）硫酸銅
 
； 氧氣
 
；  氧化鋁
 
；2個氯原子
 
；三個碳酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型
（1）紅磷在氧氣中燃燒
 
、
 

（2）用高錳酸鉀制氧氣
 
、
 

（3）電解水
 
、
 

（4）鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 

（5）氫氣燃燒
 
、
 

（6）鎂條在空氣中燃燒
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度下，將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ㄓ心男?/div>

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同步練習(xí)冊答案