9.100g稀鹽酸恰好與13g鋅完全反應(yīng).試計(jì)算:
(1)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)配制100g這樣的稀鹽酸,所需36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量.
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,根據(jù)鋅的質(zhì)量可以計(jì)算稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量和反應(yīng)生成的氯化鋅、氫氣的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變.

解答 解:(1)設(shè)稀鹽酸中氯化氫質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氯化鋅的質(zhì)量為y,生成氫氣的質(zhì)量為z,
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,
65   73        136    2
13g  x           y     z
$\frac{65}{13g}$=$\frac{73}{x}$=$\frac{136}{y}$=$\frac{2}{z}$,
x=14.6g,y=27.2g,z=0.4g,
稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{14.6g}{100g}$×100%=14.6%,
答:稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%.
(2)設(shè)配制100g這樣的稀鹽酸,所需36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為m,
根據(jù)題意有:100g×14.6%=m×36.5%,
m=40g,
答:配制100g這樣的稀鹽酸,所需36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為40g.
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{27.2g}{100g+13g-0.4g}$×100%=24.2%,
答:反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.2%.

點(diǎn)評(píng) 計(jì)算溶液質(zhì)量時(shí),要注意減去生成氫氣的質(zhì)量,這是因?yàn)闅錃鈴娜芤褐幸莩,不是溶液的一部分?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)在空氣中鋁制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如合金比純金屬硬度大,熔點(diǎn)低
(3)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果;防止金屬銹蝕,常采用刷漆涂油電鍍等的方法.
(4)若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外
兩種溶液是硫酸鋁和硫酸銅溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.現(xiàn)只有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:根據(jù)題意,將裝置的序號(hào)填入下列空格中.

(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,氣體發(fā)生裝置用A裝置,收集較純凈的氧氣最好用C裝置
(2)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,氣體發(fā)生裝置用B裝置.
(3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,氣體發(fā)生裝置用A裝置,收集氨氣最好用E裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.假期生活豐富多彩,某校組織同學(xué)們夏令營(yíng)活動(dòng).
(1)一路上各種鮮花盛開,果園里瓜果飄香,用分子觀點(diǎn)解釋聞到香氣的原因分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)野餐活動(dòng)中若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的過(guò)濾原理相似.同學(xué)們用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的乳化功能
(3)在野炊活動(dòng)中用到的水來(lái)自一個(gè)大型水庫(kù),你認(rèn)為水庫(kù)的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).如圖是同學(xué)們自制的簡(jiǎn)易凈水裝置,凈化水時(shí),這是利用了活性炭的吸附作用,小明同學(xué)認(rèn)為該水庫(kù)的水是硬水,你認(rèn)為可以用肥皂水來(lái)鑒別,凈化后的水你可以建議同學(xué)們通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)圖中儀器甲的名稱:酒精燈.熄滅儀器甲用燈帽蓋滅的原理是隔絕氧氣.
(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選A(填編號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用充滿水的裝置C 收集氧氣,則氧氣需從a(填“a”或“b”)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室用B制取二氧化碳?xì)怏w,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若將B裝置改進(jìn)成如圖所示D,請(qǐng)你指出該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氮原子:2N.
(2)表示S的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)1個(gè)氮分子N2;
(2)2個(gè)鈉離子2Na+
(3)氧化鐵中鐵元素的化價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(4)可做溫室肥料的氣體是CO2
(5)人體中含量最多的氧化物是H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.回答下列問(wèn)題:
(1)自然界中吸收大氣中CO2的最重要環(huán)節(jié)是光合作用.
(2)科學(xué)家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果CO2排放量繼續(xù)增加,海洋將被“酸化”.請(qǐng)寫出海洋酸化原因的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3
(3)科學(xué)家目前正在研究將空氣中過(guò)量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{適量條件}$ 甲醇+H2O.則甲醇的化學(xué)式是CH4O.
(4)已知20℃時(shí),KCl的溶解度為34克,50℃時(shí)的溶解度為42.6克.通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)操作得到溶液①至⑤:

I、上述實(shí)驗(yàn)所得溶液中,屬于飽和溶液的是②④⑤;
II、溶液④的質(zhì)量為71.3克;
III、溶液⑤中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.4%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.家用電器著火時(shí)應(yīng)立即用水澆滅
B.堆放雜物的紙箱著火用水澆滅,降低了可燃物的著火點(diǎn)
C.油鍋著火時(shí),可立即蓋上鍋蓋滅火
D.為滅掉室內(nèi)的大火,應(yīng)立即打開門窗降溫

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同步練習(xí)冊(cè)答案