【題目】如圖是一個化學(xué)沙漏”,珠子A-F分別代表6種物質(zhì):氧氣、單質(zhì)碳、碳的氧化物、鐵、氧化鐵、硫酸銅。珠子漏下的規(guī)則為:含元素種類最多的珠子第一個漏下;依次漏下的珠子與上一顆能發(fā)生反應(yīng),從而實現(xiàn)按“A-B-C-D-E-F”的順序下漏。

1)物質(zhì)A_____ (填化學(xué)式)。

2)證明BC發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

3)若.上述碳的氧化物對應(yīng)的珠子是F

①寫出“E-F”反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

②珠子_____(填標號)間的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。

a. A-B

b. B-C .

c.C-D

d. D-E

③將該碳的氧化物對應(yīng)的珠子F與珠子_____ 填標號)對換,珠子仍可順利漏完。

【答案】CuSO4 劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體 ad D

【解析】

含元素種類最多的珠子第一個漏下,硫酸銅含元素種類最多,故A為硫酸銅,依次漏下的珠子與上一顆能發(fā)生反應(yīng),能與硫酸銅發(fā)生的反應(yīng)的是鐵,故B為鐵,能與鐵發(fā)生反應(yīng)的是氧氣,故C為氧氣。

1)物質(zhì)A為硫酸銅,化學(xué)式為CuSO4;

2B為鐵、C為氧氣,鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,證明BC發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;

3)①若上述“碳的氧化物”對應(yīng)的珠子是F,則能與氧氣發(fā)生的是碳,故D為碳,E為氧化鐵,能與氧化鐵反應(yīng)的碳的氧化物是CO,故FCO,則“E-F”反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

aAB的反應(yīng)為:為一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),符合題意;

bBC的反應(yīng)為:符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng);

c、CD的反應(yīng)為:,符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng);

d、DE的反應(yīng)為:為一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),符合題意。

故選ad。

③該碳的氧化物CO,CO也可與C(氧氣)反應(yīng),同時CO也可與E(氧化鐵)反應(yīng),碳可與E(氧化鐵)反應(yīng),故珠子F可與珠子D對換,珠子仍可順利漏完。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】霾污染跟燃煤密切相關(guān),燃煤還同時排放大量的 NOX SO2(會造成空氣污染 形成酸雨)。某;瘜W(xué)小組的同學(xué)們對某燃煤地區(qū)霾的成分、SO2的檢驗和吸收產(chǎn)生了濃 厚的興趣并開啟了項目性學(xué)習(xí)之旅。

查閱資料:

①霾的主要成分可能含有黑碳、含碳元素的化合物(不溶于水)、含金屬元 素的物質(zhì)和其它成分等。

SO2CO2都能使澄清石灰水變渾濁,其中SO2還能使品紅溶液褪色。

活動一:探究霾中是否含有黑碳

1)選擇某地重度霧霾天氣,用采樣器在室外采集大氣中的可吸入顆粒物。

2)將采集得到的可吸入顆粒物加入適量水,充分溶解后過濾,將濾渣干燥后置于左邊的凹槽內(nèi),如圖1所示。

3)先通入O2,排出裝置內(nèi)的空氣后,在導(dǎo)管口接上氣球;然后將注射器中的澄清石灰水滴入右邊的凹槽內(nèi);再加熱點燃濾渣。觀察到濾渣劇烈燃燒,澄清石灰水變渾濁,氣球變大。

4)裝置內(nèi)澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。

5)化學(xué)小組認為:據(jù)此現(xiàn)象,還不能得出“霾中含有黑碳”的結(jié)論,理由是_____。

活動二:探究煤粉燃燒是否產(chǎn)生SO2

1)如圖 2 所示,將煤粉置于左邊的凹槽內(nèi),先通入O2,排出裝置內(nèi)的空氣后,再在導(dǎo)管口接上氣球。

2)將注射器中的_____(填“澄清石灰水”或“品紅溶液”)滴入右邊的凹槽內(nèi),再加熱點燃煤粉,可檢驗煤粉燃燒有SO2產(chǎn)生。

3)在裝置的導(dǎo)管口接上氣球的目的是_____。

活動三:探究如何有效吸收煤粉燃燒產(chǎn)生的SO2

1)如圖3所示,燒瓶內(nèi)裝有SO2氣體,依次用注射器注入相同體積的水、澄清石灰水、濃氫氧化鈉溶液,得到圖4的燒瓶內(nèi)氣壓隨時間變化的曲線圖。

2)從圖4的實驗曲線看,吸收效果較好的試劑是_____。

3)為了提高實驗的準確性,實驗中需注意的事項是_____(寫一點)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

(1)儀器a的名稱是________;圖中可用于加熱KClO3制備O2的裝置為______(填序號), 化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

(2)若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2,鐵片應(yīng)放在________;用F收集H2時導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為________(填“b”或“c”) ;檢驗裝置D氣密性的方法是:用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后,_____________,則氣密性良好。

(3)圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中,不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是________(填序號),原因是反應(yīng)過程中若用止水夾夾緊橡膠管后,________。

(4)若用過氧化氫溶液制備O2,最好選用裝置______(填序號),把F裝滿水,用排水法收集O2并測定氣體體積,應(yīng)在________端(填“b”或“c”)連接上一個量筒。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)超過85%的石灰石,對一樣品進行了如下的定量實驗:用圖1所示的裝置進行實驗,將稀鹽酸全部加入錐形瓶中,天平示數(shù)的變化如圖2所示。請計算:

1)該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是_____g。

2)試通過計算推斷該石灰石樣品的純度是否符合要求_____(樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。

3)若碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)超過85%的石灰石其含鈣的質(zhì)量分數(shù)為a%,則a的取值范圍是_____(石灰石樣品雜質(zhì)中不含鈣)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】模擬自來水生產(chǎn)過程的裝置如圖。

1)檢驗天然水是否為硬水,使用的試劑是_____。

2)明礬[KAlSO4212H2O] 溶于水,溶液中含有鉀離子、硫酸根離子、鋁離子等,寫出其中一種金屬離子的符號:_____。

3)裝置C中填充的材料有①活性炭、②粗沙、③細沙、④棉花(每種材料之間都用紗布隔開) ,填充材料由上到下的順序是_____ 填序號);其中活性炭的作用是_____;若用濾紙(孔徑為30~ 50μm)代替紗布,某雜質(zhì)顆粒的直徑約為10μm,該顆粒_____(填不能)透過濾紙。

4)消毒劑的制備原理為: ,則物質(zhì)X的化學(xué)式為_____。

5)上述生產(chǎn)過程未涉及的凈水方法是_____(填標號)。

A 吸附

B 蒸餾

C 沉降

D 過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】若用下圖所示密閉裝置進行實驗,使固體與液體接觸,能夠觀察到氣球先膨脹,過一段時間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是()

A.固體為氫氧化鈉:液體為水

B.固體為鐵粉:液體為稀硫酸

C.固體為氯化鈉;液體為水

D.固體為硝酸銨;液體為水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

鐵的應(yīng)用

1)下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是____________(填字母):

A鐵鏟 B鐵鍋 C刀具

2納米a-Fe可以用于食品保鮮,稱之為雙吸劑,因為它能吸收空氣中的_____________;

鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑,將鐵從其氧化物中還原出來。請回答下列問題:

1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式:______________;

2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以提供熱量外,還能________________

實驗探究煉鐵原理:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用上圖裝置模擬工業(yè)煉鐵的過程,請按要求填空:、

1)實驗時裝置A中的現(xiàn)象是_____________;

2B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________;

3)實驗過程中,CO的作用有____________(填序號);

CO氣體作為反應(yīng)物;②實驗開始時,排盡裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;③停止加熱后,防止A中生成物被氧化;④停止加熱后防止B中的溶液倒吸入A中。

拓展延伸

利用上面的裝置測定某鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比。實驗記錄數(shù)據(jù)如下:①裝鐵的氧化物的硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為20g;②硬質(zhì)玻璃管與鐵的氧化物的質(zhì)量共為26.4g;③通入一氧化碳并加熱至鐵的氧化物全部轉(zhuǎn)化為鐵后,生成的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收,且B中生成沉淀的質(zhì)量為12g。

根據(jù)以上實驗記錄,計算此鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中生成物有三種

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為11

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)中利用如下反應(yīng)合成SO32SO2+O2 2SO3,一定條件下,在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì),在不同時刻測得各物質(zhì)的質(zhì)量(單位為克)如下表所示。下列說法不正確的是(  )

t1

100

5

80

5

t2

60

55

a

b

t3

40

c

d

5

A. 丁物質(zhì)一定是催化劑V2O5

B. 參加反應(yīng)的SO2分子、O2分子的個數(shù)比為21

C. 丙物質(zhì)是O2

D. d=15

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案