某同學(xué)利用以下用品進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)1)向圖1集滿CO2的軟塑料瓶中,迅速倒入半瓶蒸餾水,旋緊瓶蓋。充分振蕩,觀察到塑料瓶變癟,原因是________。
(實(shí)驗(yàn)2)在圖2點(diǎn)滴板①②兩個孔內(nèi)各滴加2滴紫色石蕊溶液;再向①孔中滴加5滴實(shí)驗(yàn)1塑料瓶中的液體,向②孔中滴加5滴蒸餾水,觀察到①孔中紫色石蕊變紅,變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。②孔中滴加等量蒸餾水的目的是______。
(實(shí)驗(yàn)3)
(1)若X為澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是____。澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(2)若X為氫氧化鈉溶液,觀察到澄清石灰水中無明顯現(xiàn)象,其原因可能是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市常熟市2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在一次江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)調(diào)演中,李彬老師設(shè)計(jì)了“氫氧焰”的實(shí)驗(yàn)裝置如下:
利用要求的發(fā)生裝置制取并儲存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是_____,B瓶中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_______。通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量,先后進(jìn)行如下操作:
①關(guān)閉K2,打開K1,通入氧氣,將帶火星的木條置子三通管口處,觀察到_____,說明氧氣具有助燃性。將燃著的術(shù)條移開,管口處無火焰。
②關(guān)閉K1,打開K2,通入氫氣,將燃著的木條置于三通管口處,管口處有火焰。移去燃著的木條,氫氣安靜地燃燒,說明氫氣具有可燃性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。把鐵片放在火焰上一段時間,鐵片呈紅熱狀。打開K1,通入氧氣,鐵片迅速熔斷被切割,由此得出的結(jié)論______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有 X、Y、Z 三種金屬,如果把 X 和 Y 分別放入稀硫酸中,X 溶解并產(chǎn)生氫氣,Y 不 反應(yīng);如果把 Y 和 Z 分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在 Y 表面有銀析出,而 Z 沒有變 化,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?)
A. Z、Y、X B. Y、X、Z C. X、Y、Z D. Z、X、Y
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
將兩份m1 g的鎂條和足量氧氣分別置于密閉裝置和開放裝置中充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過程中固體的質(zhì)量(m)隨加熱時間(t)變化如圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是
A. 0 < t < t1時,有氧化鎂生成
B. m1與m2質(zhì)量之差等于反應(yīng)被消耗的氧氣質(zhì)量
C. m3 < m1是因?yàn)樯⒁莸陌谉熤泻趸V小顆粒
D. m1與m3質(zhì)量之差等于散逸走的氧化鎂的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
冬季是森林火警高發(fā)期。下列說法錯誤的是
A. 大風(fēng)能降低可燃物著火點(diǎn),加大火勢
B. 消防員用水滅火,降低可燃物的溫度
C. 森林中的枯枝、干草為燃燒提供了可燃物
D. 砍伐樹木形成隔離帶,是使可燃物與火源隔離
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)九年級化學(xué)試卷 題型:填空題
水寨。走出明德館, 立刻看到“水霧繚繞,如夢如幻,仿佛置身于云端”的水寨。 “水寨云霧”是利用專用造霧機(jī)將凈化后的水輸送到造霧專用噴頭噴出成霧。
(1)水變成水霧的過程中,沒有發(fā)生變化的是________(填字母)。
A.物質(zhì)種類 B.分子種類 C.分子間隔 D.分子質(zhì)量
(2)凈水過程中常用到活性炭,其作用是________、過濾水中的雜質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)九年級化學(xué)試卷 題型:單選題
水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),SiO2中硅元素的化合價為
A. ﹣4 B. ﹣2 C. ﹢2 D. ﹢4
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏自治區(qū)左貢縣中學(xué)2018屆八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是
A. 該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14
B. 該元素屬于非金屬元素
C. 該元素一個原子的原子核外有14個電子
D. 該元素的相對原子質(zhì)量為28.09g
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)探究分子的性質(zhì):A處紙條滴有無色酚酞溶液,B處液體為濃氨水。觀察到紙條變紅,說明分子具有的性質(zhì)是______。
(2)探究二氧化碳和水反應(yīng):裝置中充滿CO2,A處為用紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙條,B處液體為紫色石蕊溶液。實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______。
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