有一首贊美某種氣體的詩，其中幾句是“她營造了云霧繚繞的仙境，她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣，她奮不顧身撲向烈火，她帶給大地勃勃生機…”，詩中所贊美的氣體是（    ）

A．氧氣           B．二氧化碳         C．氮氣             D．稀有氣體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。〤E

     A．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：


對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是（      ）

選項

事實或現(xiàn)象

解釋

A

八月桂花，十里飄香

分子總是在不斷運動著

B

水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮

原子大小隨溫度改變而改變

C

25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中

分子間是有間隔的

D

一滴水中含千千萬萬個水分子

分子很小

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科目：初中化學 來源： 題型：


“見微知著”是學好化學的本領之一。如圖是某化學反應的模型示意圖，從該模型獲得的信息錯誤的是（      ）

A．丙物質(zhì)屬于單質(zhì)

B．該反應不屬于分解反應

C．一個乙分子中含2個A原子

D．反應前后分子種類改變了

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明是個愛學習的學生，學了化學后他梳理了以下知識：
①加熱煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為該粒子一定是氖原子；③為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性，將它進行加熱實驗；④進入溶洞先要做燈火試驗，因為二氧化碳具有毒性；⑤為觀察金屬鎂的顏色，用砂紙打磨鎂條；⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原瓶。其中正確的是（    ）

A．①③⑤⑥       B．②③④⑤         C．①⑤⑥           D．①④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)說法不正確的是（    ）

A．化學反應中原子不可再分

B．催化劑既能加快化學反應速率又能增加生成物的質(zhì)量

C．地殼中含量最多的金屬元素是鋁

D．將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色

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科目：初中化學 來源： 題型：


二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0.03％，但對動植物的生命活動起著極為重要的作用。自然界中二氧化碳的循環(huán)如右圖所示，下列過程放在X處不合理的是（    ）

A．人和動物的呼吸                     B．發(fā)展利用氫燃料

C．化石燃料的燃燒                     D．植物的呼吸作用

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科目：初中化學 來源： 題型：


下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是（      ）

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

B

KOH溶液

K2CO3

加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

C

NaCl

CaCO3

溶解、過濾、蒸發(fā)

D

H2

H2O

通過濃H2SO4

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下列圖示的實驗操作中，正確的是（　　）

A．    B．   C．    D．

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