【題目】我縣創(chuàng)建全國文明城鎮(zhèn)、共建天藍、地凈、水清的美麗建湖.從化學的視角你認為下列不符合該主題的是()
A.減少煙花爆竹燃放B.必要時對私家車限行
C.垃圾分類處理D.生活污水直排河流
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】
(1)化學就在我們身邊,請從下列物質(zhì)中選擇相應的物質(zhì)填空:石墨、酒精、鈦合金、生石灰.
①實驗室常用的燃料是;②可用于制造人造骨的是;
③常用作食品干燥劑的是;④可用于制鉛筆芯的是;
(2)初中化學學習中,我們初步認識了物質(zhì)的微觀結構.
①氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構成的物質(zhì)是 .
②如圖1甲、乙所示是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子的結構示意圖,根據(jù)圖示回答:
鎂的相對原子質(zhì)量是;鎂原子在化學變化中容易(填“得到”或“失去”)電子,成為離子.
③如圖2是某化學反應的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)該反應的基本反應類型是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各項中,不屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)控項目的是( 。
A.CO2濃度
B.SO2濃度
C.NO2濃度
D.可吸入可粒物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】北京某自來水廠凈水過程如下:
(1)炭濾池中常用煤粉替代活性炭,這說明煤粉具有的性質(zhì)是________。
(2)自來水生產(chǎn)過程中,使用的凈水方法除(1)中涉及到的還有________(填序號,下同)。
a. 沉淀 b. 殺菌消毒 c. 煮沸 d. 蒸餾
(3)吸水井中通入的氯氣和氨氣可生成氯胺。氯胺可緩慢釋放出具有消毒作用的物質(zhì)。這步操作的目的是________。
a. 對天然水消毒 b. 對生產(chǎn)過程中的水消毒 c. 對輸往用戶的水消毒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是
A.“酒香不怕巷子深”,是因為分子在不停地運動
B.金剛石和石墨的硬度不同,是因為碳原子的排列方式不同
C.水通直流電分解,是因為水分子被破壞,形成新的分子
D.10mL水與10ml酒精混合后體積小于20mL是因為水分子的體積減小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列為了保護環(huán)境所采取的措施合理的是
A.廢舊電池集中處理
B.禁止使用化肥和農(nóng)藥
C.加高工廠排放廢氣的煙囪
D.大力推廣使用化石燃料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合圖示實驗裝置,回答下列問題。
⑴ 寫出有標號的儀器名稱:①___________,②___________。
⑵ 用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號),反應的化學方程式為_______。用E裝置收集氧氣時,用帶火星木條伸到_______(選填“a”或“b”)端驗滿。
⑶ 若B裝置中固體為鋅粒,②中加入_______試劑可制H2。
⑷ 實驗室可用B或C裝置制CO2,反應的化學方程式為___________,C相對于B裝置的優(yōu)點有___________。
⑸ 將濃氨水與生石灰混合,可以迅速產(chǎn)生氨氣,最宜選用發(fā)生裝置是_______(選填序號)。若用F裝置收集NH3,油層的作用是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列描述中發(fā)生化學變化的是( )
A.利用活性炭將紅糖變?yōu)榘滋?/span>B.石油分餾
C.電燈通電后發(fā)光發(fā)熱D.石墨在一定條件下變成金剛石
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