【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是中學(xué)化學(xué)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們?cè)谥瞥龆趸己笥诌M(jìn)行了相關(guān)的系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：

（1）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________．

（2）用A裝置制氣體的最大優(yōu)點(diǎn)是可以____________．

（3）D裝置可以吸收氣體中的水蒸氣，D裝置中盛放的藥品是_________________．

（4）E裝置中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________________．

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止 濃硫酸 玻璃管內(nèi)的紅色粉末慢慢變成黑色

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）在裝置A中，固體藥品物放在多孔隔板上，液體藥品從長(zhǎng)頸漏斗中加入。關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行。A裝置有多孔塑料板的好處是：可以控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止；

（3）濃硫酸具有吸水性。裝置D盛放的試劑應(yīng)為濃硫酸，目的是通過(guò)濃硫酸的吸水性進(jìn)行氣體干燥；

（4）在高溫的條件下，一氧化碳將氧化鐵還原為鐵，同時(shí)生成二氧化碳，所以觀察到玻璃管內(nèi)的紅色粉末慢慢變成黑色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】鋰電池廣泛應(yīng)用于通信、電動(dòng)車行業(yè)，圖①是鋰元素在元素周期表中的部分信息，圖②是鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)A、B、C三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學(xué)性質(zhì)相似的是____（填“A”“B”或“C”);

(2)A、B、C三種粒子中，表示陰離子的是_____（填離子符號(hào))。

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【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)氧分子：________。 （2）鎂離子：________。

（3）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)：________。（4）離子構(gòu)成的物質(zhì)________(任寫(xiě)一種)。

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【題目】下面圖1是研究金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，圖2是金屬化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_________．

（2）圖2中的A屬于________________（填物質(zhì)類別）．

（3）工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬，寫(xiě)出工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分氧化鐵）的反應(yīng)化學(xué)方程式_____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年3月份西安交警公布了110名酒后駕車的駕駛員或車主的調(diào)查信息．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測(cè)定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為64 B. C2H5OH中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:5:1:1

C. K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+6 D. K2Cr2O7中鉀元素的的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.2%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧家族的“生長(zhǎng)樹(shù)”如圖所示。

（1）圖 1 樹(shù)上的“果子”的共同之處是_____（寫(xiě)出一點(diǎn)）；

（2）圖 1 樹(shù)上的果子中，屬于空氣污染氣體的是_____；

（3）圖 1 樹(shù)上有種“果子”為黑色固體，發(fā)生化合反應(yīng)生成該“果子”的符號(hào)表達(dá)式是_________；

（4）圖 2 是進(jìn)行圖 1 中實(shí)驗(yàn)的裝置。B 瓶中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____；證明 C瓶中的 變化為化學(xué)反應(yīng)的方法是_____；進(jìn)行D瓶實(shí)驗(yàn)是需在鐵絲下端綁一根火柴的原因是_____；A、B、D 裝置的集氣瓶中均需放少量水，D 瓶放水的主要目的是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。他將蠟燭粘在盤(pán)子的底部，向盤(pán)子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤(pán)子中（如下圖所示）。玻璃杯倒扣在盤(pán)子中后，相關(guān)分析不正確的是 （資料：CO2能溶于水）

A. 一段時(shí)間后，蠟燭熄滅

B. 一段時(shí)間后，玻璃杯內(nèi)水面上升

C. 水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化

D. 水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有水蒸氣

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【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．②③屬于同種元素 B．②④的化學(xué)性質(zhì)相同

C．②的符號(hào)為Al+3 D．①③形成的化合物是MgF2

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【題目】對(duì)知識(shí)點(diǎn)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法：

①C+O2CO2 ②S+O2 SO2 ③2Mg+O22MgO

（1）通過(guò)比較，我們可以發(fā)現(xiàn)相似之處：①條件都是點(diǎn)燃；②_____（寫(xiě)一條即可）；

（2）寫(xiě)出一個(gè)符合上述條件的化學(xué)方程式___________；

（3）小茗同學(xué)看到一個(gè)化學(xué)方程式：Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑,這個(gè)化學(xué)方程式與上述三個(gè)反應(yīng)的相似之處是_________。

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