A. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 | |
B. | 元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變 | |
C. | 上述反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:2A+B=A2B | |
D. | 在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子 |
分析 利用微觀反應(yīng)的圖示結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)對(duì)該反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行分析,即可得到反應(yīng)前后分子、原子及元素種類的變化情況,并依據(jù)分子的結(jié)構(gòu)情況書寫出相關(guān)的方程式.
解答 解:A、由微觀圖示可知反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化,而原子種類未變,從而可知化學(xué)變化中原子是最小的微粒;
B、結(jié)合圖示可知該反應(yīng)在發(fā)生時(shí)原子的種類和數(shù)量均未發(fā)生變化,所以元素的種類一定未變;
C、由反應(yīng)圖示中關(guān)于分子結(jié)構(gòu)及分子的變化情況可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2A2+B2=2A2B;
D、由圖示可知反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化,而原子種類未變,從而可知在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 該題不僅考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握情況,還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學(xué)生的綜合能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑,減少二氧化硫的排放 | |
B. | 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣 | |
C. | 大量使用煤、石油等化石燃料 | |
D. | 減少燃煤區(qū),采取小區(qū)集中供熱 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
猜想 | 驗(yàn)證方案 |
可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響,溫度降低,溶解度變小,從而導(dǎo)致溶液的濃度降低,溶液的堿性減弱. | 將褪色后的溶液加熱,如果溶液變紅,說(shuō)明小明的猜想正確. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解水 | B. | 硫在氧氣中燃燒 | ||
C. | 利用過(guò)氧化氫制氧氣 | D. | 二氧化碳通入澄清石灰水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酒精揮發(fā) | B. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | ||
C. | 鋼鐵生銹 | D. | 水結(jié)成冰 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HClO2 | B. | HCl | C. | NaClO3 | D. | Cl2O5 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com