【題目】小丹同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,她模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)A物質(zhì)的名稱(chēng)是____,操作①的名稱(chēng)是___,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是______(填寫(xiě)序號(hào))。

a 漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b 漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c 漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(2)操作②中用活性炭除去水中的異昧和色素.這是利用了活性炭的_______作用.

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)只有很少的泡沫,但有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D_____(”).生活中常通過(guò)_____的方法降低水的硬度。

【答案】明礬 過(guò)濾 a、c 吸附 煮沸

【解析】

(1)明礬溶于水后生成的膠狀物能吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降下來(lái)達(dá)到凈水的目的,故A物質(zhì)的名稱(chēng)是明礬。通過(guò)過(guò)濾可將難溶性的固體物質(zhì)與液體分離,故操作①的名稱(chēng)是過(guò)濾,若經(jīng)過(guò)過(guò)濾后,所得液體仍有渾濁,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)失敗了,其原因可能是濾紙有破損、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣、儀器不干凈,故選a、c。

(2)活性炭具有吸附性,可除去水中的異昧和色素。

(3)鑒別硬水、軟水用肥皂水,出現(xiàn)較多浮渣、較少泡沫的是硬水,故液體D是硬水。生活中常通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后,小紅同學(xué)總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)(如圖所示),即氫氧化鈣與圖中四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(1)圖中M所屬的物質(zhì)類(lèi)別是____。

(2)氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得,該反應(yīng)能____(吸收放出”)熱量。

(3)性質(zhì)②和性質(zhì)③的化學(xué)反應(yīng)都有相同的物質(zhì)生成,該物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

(4)利用性質(zhì)②可以解釋用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),C是黑色固體,H是金屬單質(zhì),煅燒石灰石得到E;可用FD配制波爾多液作農(nóng)藥,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1E的俗稱(chēng)_____________。

2)物質(zhì)A屬于__________(填”“”“氧化物)。

3)寫(xiě)出由F→G的化學(xué)方程式_________________;

4)上述轉(zhuǎn)化中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是_________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】a、bc三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.50℃時(shí)ab的飽和溶液降溫至20℃,析出a一定比b

B.20℃時(shí),a物質(zhì)在水中的溶解度是10g

C.20℃時(shí),將10gb放在100g水中得110g不飽和溶液

D.c物質(zhì)屬于易溶性物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)三個(gè)氫原子__________

(2)_________;

(3)2個(gè)碳酸根離子_________;

(4)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_________;

(5)二氧化硫中硫的化合價(jià)為+4價(jià)__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像中不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.圖①:向盛有澄清石灰水的燒杯中滴加稀鹽酸

B.圖②:向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸

C.圖③:在密閉容器中,鎂條燃燒前后固體質(zhì)量的變化

D.圖④:向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】亞鐵氰化鉀[K4FeCN6]是我國(guó)許可使用的食鹽抗結(jié)劑之一,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在烹飪過(guò)程中不會(huì)釋放有毒的氰化物,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.亞鐵氰化鉀中鐵元素顯正二價(jià)

B.亞鐵氰化鉀中鉀元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

C.亞鐵氰化鉀中碳原子和氮原子個(gè)數(shù)比為 1:1

D.亞鐵氰化鉀中含人體必需的微量元素鐵,可在食鹽中大量添加

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用,CY、Z為無(wú)色氣體,其中Y有毒;X是最常見(jiàn)的金屬。

1X的化學(xué)式是_____________;Y的名稱(chēng)是____________

2)反應(yīng)⑤的轉(zhuǎn)化過(guò)程,在自然界中稱(chēng)為_______________作用;

3)在生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是_____________(寫(xiě)一點(diǎn)即可);

4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是:________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過(guò)程中,發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.甲的化學(xué)式為NO2B.乙的相對(duì)分子質(zhì)量為34

C.乙和丙組成元素相同D.生成21g丙的同時(shí)生成18g

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