4．常見的下列現(xiàn)象，都屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．汽油揮發(fā)，酒精燃燒，蠟燭變形
B．植物腐爛，鋼鐵生銹，動植物的新陳代謝
C．鐵鑄成鍋，蠟燭熔化，綠色植物的光合作用
D．干冰升華，金屬導(dǎo)電，海水曬鹽

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、汽油揮發(fā)、蠟燭變形的過程中都沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故A錯；
B、植物腐爛，鋼鐵生銹，動植物的新陳代謝的過程中都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故B正確；
C、鐵鑄成鍋，蠟燭熔化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故C錯；
D、干冰升華，金屬導(dǎo)電，海水曬鹽的過程中都沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故D錯．
故選B．

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．紙折成飛機(jī)C．鋼絲球刷碗D．銅器生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下表中的各組物質(zhì)，所選擇的方法或試劑錯誤的是（　�。�
 物   質(zhì)區(qū)別的方法或試劑
A食鹽水與蒸餾水過    濾
B碳酸氫銨與銅綠觀察顏色
C硬水與軟水肥 皂 水
D水與雙氧水二氧化錳粉末
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．對于有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)，有下列幾種說法：①一定是置換反應(yīng)； ②一定是分解反應(yīng)； ③可能是分解反應(yīng)； ④可能是化合反應(yīng)；⑤一定不是化合反應(yīng)．其中正確的說法是（　�。�
A．③⑤B．③④C．②③D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列說法錯誤的是（　　）
A．法國化學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)探究出空氣的成分
B．門捷列夫分析了許多物質(zhì)的性質(zhì)，發(fā)表了元素周期表
C．1965年，我國化學(xué)家首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素
D．我國的造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針等化學(xué)工藝舉世聞名

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．今年5月中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議．天然氣不充分燃燒時會產(chǎn)生炭黑或一氧化碳．
（1）CO具有可燃性，寫出其在工業(yè)上的一種具體用途作燃料．
（2）CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化．用化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO、2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2（合理即可）．
（3）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因是（用化學(xué)方程式表示）CO2+H2O═H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用500g含雜質(zhì)20%的石灰石在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），最多能制取多少二氧化碳？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物，完全反應(yīng)后測得氧氣的質(zhì)量為6.4g．問參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是多少？（結(jié)果精確到0.1g））

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列對應(yīng)關(guān)系不成立的是（　�。�
A．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護(hù)氣
B．氧氣可以支持燃燒，可用作燃料
C．磷燃燒能產(chǎn)生白煙，可用于制作煙幕彈
D．鎢的熔點(diǎn)高，可用于制造白熾燈燈絲

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同步練習(xí)冊答案