10．美國曾在對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭中，不顧全世界人民的反對(duì)對(duì)其投放了大量的貧鈾彈，貧鈾彈中的鈾原子的核電荷數(shù)為92，相對(duì)原子質(zhì)量為238，則它的核外電子數(shù)是92．

分析 在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可以據(jù)此解答該題．

解答 解：根據(jù)在原子中：核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，鈾的核電荷數(shù)為92，所以核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=92．
故填：92．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握原子中各微粒之間的關(guān)系，即：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+質(zhì)子數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列變化中，含有化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．潮濕的衣服變干C．水果榨汁D．火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：①長頸漏斗；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出其中一處錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：A中試管口應(yīng)該略向下傾斜；E中導(dǎo)管應(yīng)該伸入集氣瓶的底部．
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題．
（3）小李用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和F（填字母）進(jìn)行組裝．小紅選用C裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置． 請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的反應(yīng)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置組合還可以制取的另一種氣體是CO2（填化學(xué)式），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）裝置B、C都可以用來制�。�4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在以下四個(gè)圖示的反應(yīng)中，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．都是氧化反應(yīng)B．都是緩慢氧化C．都生成了氧化物D．都是氧氣參加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．按下列要求填空：
（1）物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，標(biāo)準(zhǔn)可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途…請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，自擬一種分類標(biāo)準(zhǔn)，按“舉例”的形式，對(duì)以下四種物質(zhì)進(jìn)行分類，使物質(zhì)中的三種物質(zhì)包括在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，而另一種物質(zhì)不在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)（用序號(hào)填寫）：①氫氣、②二氧化碳、③二氧化硫、④水．
舉例：分類標(biāo)準(zhǔn)：通常情況下是氣體，包括的三種物質(zhì)：①②③
分類標(biāo)準(zhǔn)：屬于氧化物，包括的三種物質(zhì)：②③④．
（2）用符號(hào)表示2個(gè)鋁離子2Al3+．
（3）符號(hào)“CH4”中，“4”的含義是一個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的一套實(shí)驗(yàn)裝置，裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過程中小白鼠的生命活動(dòng)．若裝置氣密性良好．經(jīng)數(shù)小時(shí)后，U形管A、B兩處的液面的情況是：A處下降，B處上升．（NaOH溶液能吸收二氧化碳）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．衛(wèi)生部5月11日通報(bào)，四川省確診一例甲型H1N1流感病例，這是我國內(nèi)地首例甲型H1N1流感病例．次氯酸鈉（NaClO）可用于對(duì)病人活動(dòng)過的場所和接觸過的物品進(jìn)行消毒劑，它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaClO+H2O═NaOH+X，反應(yīng)生成的X具有強(qiáng)殺菌作用，X的化學(xué)式為HClO，其相對(duì)分子質(zhì)量為52.5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．一種氣體可能含有H2O（氣）、CO2、H2和CO中的一種或幾種，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置研究該氣體的組成（A中試劑足量）．該同學(xué)觀察到的現(xiàn)象為：A、E中澄清的石灰水變渾濁，B、F中無水硫酸銅變藍(lán)，C中濃硫酸無明顯變化，D中氧化銅轉(zhuǎn)化為一種紅色物質(zhì)．于是他得出如下結(jié)論：氣體中①肯定不含CO2；②肯定含CO；③肯定含H2O（氣）；④肯定含H2．你認(rèn)為正確的結(jié)論是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．空氣質(zhì)量日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”“空氣質(zhì)量狀況”“首要污染物”等．目前，計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的有（　�。�
A．二氧化硫、二氧化氮和顆粒物B．二氧化硫、氧氣和顆粒物
C．氫氣、氮?dú)夂皖w粒物D．氫氣、二氧化碳和顆粒物等

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