2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”,宣傳的主題是:廢水。超過80%來自家庭、工業(yè)和農(nóng)業(yè)廢水流入大自然,下列說法不正確的是
A. 污水凈化過程中,要經(jīng)過測pH、沉降、過濾、吸附、消毒等步驟
B. 無色無氣味的廢液都是無毒無害的,可以直接排放
C. 排放的廢水中氮、磷含量過高會導(dǎo)致“水華”和“赤潮”現(xiàn)象
D. 經(jīng)過凈化的污水可以利用太陽能分解獲得氫能
科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密相關(guān),請寫出下列過程發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式
⑴實驗室用氯酸鉀制取氧氣 _______________________________________
⑵非金屬單質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng) ______________________
⑶實驗室用過氧化氫為原料制取氧氣 ___________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(1)可作復(fù)合肥的是 。
(2)屬于基本營養(yǎng)物質(zhì)的是 。
(3)用于鑄造農(nóng)具的是 。
(4)屬于有機(jī)合成材料的是 。
(5)能使酚酞溶液變?yōu)榧t色的堿類物質(zhì)是 。
A.滌綸
B.硝酸鉀
C.苛性鈉
D.生鐵
E.油脂
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(一)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
圖是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是
A. 鎂原子的相對原子質(zhì)量為 24.31g
B. 鎂原子的核電荷數(shù)為 12
C. 鎂屬于非金屬元素
D. 在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到 2 個電子形成鎂離子 Mg2-
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省業(yè)水平考試中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
發(fā)酵粉是一種常用的食品添加劑,主要成分為碳酸氫鈉(NaHCO3)和酒石酸(C4H6O6)。下列說法正確的是
A. NaHCO3屬于無機(jī)化合物
B. NaHCO3中含有一種金屬
C. C4H6O6的相對分子質(zhì)量為150g
D. 一個C4H6O6分子中含有3個H20分子
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)蘭高學(xué)校2018屆九年級(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列條件下,二氧化碳在水中溶解度最大的是( )
A. 1×101 kPa、20 ℃ B. 2×101 kPa、10 ℃
C. 2×101 kPa、20 ℃ D. 1×101 kPa、10 ℃
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級上冊化學(xué)期中模擬題 題型:計算題
原子序數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請認(rèn)真分析并回答下列問題。
(1)原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第____周期,它屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是______。
(3)根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,由于氟原子和氯原子的_____相同,所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次______。
【答案】 三 金屬 得到 S2- 最外層電子數(shù) 增多
【解析】試題分析:(1)12號元素是鎂元素,其原子核外有3個電子層,所以在元素周期表中位于第三周期,鎂屬于金屬元素;(2)16號元素是硫,其原子最外層有6個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子形成帶兩個單位負(fù)電荷的硫離子;(3)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,氟元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同;(4)同一周期元素之間從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)從1到8依次遞增。
考點:考查原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表的特點及其應(yīng)用的知識。
【題型】填空題
【結(jié)束】
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有關(guān)水的實驗裝置如下圖所示。
(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是_____;圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_______。
(2)圖3為簡易水電解器,電解水的文字表達(dá)式是__________,A管中產(chǎn)生的氣體是_____。
(3)水和雙氧水(H2O2)都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是______。
【答案】 吸附雜質(zhì) 純凈物與混合物的區(qū)別 水氫氣+氧氣 氧氣 分子結(jié)構(gòu)不同
【解析】(1)活性炭具有吸附性,吸附作用(吸附水中有色、有味的物質(zhì));蒸餾得到的水為純凈物而圖1裝置單獨處理后還含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,所以所得水質(zhì)成分的區(qū)別是純凈物與混合物的區(qū)別;
(2)水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,所以電解水的文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣;
(3)水和雙氧水都含有相同的元素,但水是由水分子構(gòu)成,而雙氧水由過氧化氫分子構(gòu)成,所以化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子結(jié)構(gòu)不同。
【題型】簡答題
【結(jié)束】
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根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用 (填裝置序號)。
(3)因為氧氣不易溶于水,所以可以利用裝置 (填裝置序號)收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,用這種裝置收集氧氣時應(yīng)注意 。
【答案】(1)①分液漏斗;②試管; (2)2H2O22H2O+O2↑;B; (3)F;留一些水在集氣瓶內(nèi)
【解析】
試題分析:(1)①是分液漏斗 ②是試管 (2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;A、B、C三個裝置比較,B能控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品,故選B (3)氧氣不易溶解于水,可用排水法收集,故選F。鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱,會使固體熔化為液體而濺落到瓶底造成瓶底炸裂,為了防止集氣瓶瓶底被炸裂,用排水法收集氧氣時集氣瓶內(nèi)要留一些水
考點:儀器的辨認(rèn)、氧氣的實驗室制法、裝置的選擇
【題型】填空題
【結(jié)束】
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碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常是在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。
請回答下列問題:
(1)食用碘鹽是_____(填“混合物”或“化合物”)。
(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比)。
(3)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為______mg。
(4)中國營養(yǎng)學(xué)會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15 mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,一個18歲的青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為______g。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級上冊化學(xué)期中模擬題 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對生活中的一些現(xiàn)象解釋錯誤的是( )
A. “遙知不是雪,為有暗香來”,因為分子在不斷的運(yùn)動
B. 喝汽水時容易打嗝,因為氣體的溶解度隨溫度升高而減小
C. 吃松花蛋時可加入少量食醋,因為食醋能消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味
D. 滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉,因為洗滌劑能溶解油污
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