物質(zhì)由
分子、原子、離子
分子、原子、離子
 構(gòu)成的，微粒是在
不斷運(yùn)動(dòng)的
不斷運(yùn)動(dòng)的
，微粒之間存在
間隙
間隙
．
分析：根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種分子、原子、離子；微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很��；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行解答．
解答：解：構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種分子、原子、離子；微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很�。晃⒘Ｅc微粒之間有間隙；都是不斷運(yùn)動(dòng)的．
故答案為：分子、原子、離子；不斷運(yùn)動(dòng)的；間隙．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了微觀粒子的特征和性質(zhì)等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)回答以下問題：
（1）下圖所示為氯化鈉溶解并解離的微觀過程示意圖．
①氯化鈉是由
離子
構(gòu)成的化合物（選填“分子”、“原子”或“離子”）．

       A．NaCl加入水中          B．水分子與NaCl         C．NaCl溶解并解離
②配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量為
3
g，在氯化鈉溶解過程中，溶液溫度
幾乎不變化
（選填“明顯升高”、“明顯降低”或“幾乎不變化”）
（2）下列有關(guān)水的敘述中，不正確的是
C
（填序號(hào)）．
A．水是六大營養(yǎng)素之一          B．水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C．加明礬可以使硬水軟化        D．水是能溶解很多種物質(zhì)的常用溶劑
（3）水資源緊缺的原因之一是人類的生產(chǎn)、生活造成了水的污染．某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活區(qū)的分布如下圖所示．河流中A、B、C三處某次水樣抽測(cè)結(jié)果如表所示．

地點(diǎn)
項(xiàng)目		 A B C
pH 6 4 5
1L水中
溶解的氧氣		 0.011g 0.007g 0.003g
請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問題：
①測(cè)定水樣pH最簡(jiǎn)便的方法是使用
pH試紙
．
②為了減少硫酸廠廢水對(duì)河水的污染，要選用一種廉價(jià)的堿類物質(zhì)進(jìn)行處理，你選擇的物質(zhì)是
Ca（OH）2
（填化學(xué)式）．
③C處水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中磷、
N
兩種元素含量過高．
④你認(rèn)為在A、B、C三處中，最適合作自來水廠取水點(diǎn)的是
A
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過微觀分析來解釋宏觀現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，下列有關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?峨眉山市二模）鈉是一種非�；顡艿慕饘�，遇空氣中的氧或水等物質(zhì)均會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．工業(yè)上給密封狀態(tài)下電解池中的熔融的NaCl通入直流電，NaCl發(fā)生分解得到金屬鈉和氯氣．請(qǐng)完成下列各題：
（1）下列二種物質(zhì)是由什么粒子構(gòu)成的：
鈉
鈉原子（Na）
鈉原子（Na）
，
氯氣
氯分子（Cl2）
氯分子（Cl2）
．
（2）微粒結(jié)構(gòu)示意圖如圖各表示的是什么微粒，寫出其化學(xué)符號(hào)：
A
Na+
Na+
；
B
Cl
Cl
．
（3）寫出工業(yè)上電解制鈉的化學(xué)方程式
2NaCl
 通電 
.
 
2Na+Cl2↑
2NaCl
 通電 
.
 
2Na+Cl2↑
；該過程中鈉元素的化合價(jià)是怎樣變化的？
+1→0
+1→0
．
（4）NaCl是由鈉離子和氯離了構(gòu)成的離子化合物．從微觀角度分析電解過程中發(fā)生的化學(xué)變化，并正確推斷：鈉離子
得到1個(gè)電子
得到1個(gè)電子
變成鈉原子，氯離子
失去1個(gè)電子
失去1個(gè)電子
變成氯原子，所以，在電解池中正極（+）上得到的是
氯氣
氯氣
，負(fù)極（-）上得到的是
鈉
鈉
．
（5）金屬鈉敞放在空氣中會(huì)發(fā)生氧化，生成一種名叫過氧化鈉的固體．過氧化鈉與過氧化氫有類似結(jié)構(gòu)．寫出鈉氧化的化學(xué)方程式
2Na+O2═Na2O2
2Na+O2═Na2O2
．該反應(yīng)的基本類型為
化合
化合
反應(yīng)．
（6）過氧化鈉有如下特性：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑，故過氧化鈉可用于潛艇潛航時(shí)的制氧劑．該反應(yīng)是否屬于基本類型反應(yīng)？
否
否
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中離不開化學(xué)．
（1）如圖是某包裝袋上的部分文字說明．這里的鈣、鐵、磷、鋅指的是
元素
元素
（填“分子”、“原子”或“元素”等）．
（2）這袋奶粉中含蛋白質(zhì)的質(zhì)量為
75
75
g．
（3）區(qū)分某地下水（硬水）和蒸餾水，可以選用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
；．
（4）巖鹽之都”河南葉縣盛產(chǎn)食鹽．食鹽的主要成分NaCl由
離子
離子
（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成；除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是
過濾
過濾
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇中考真題 題型：推斷題

框圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，其中屬于鹽的是B、C、M、N，屬于氧化物的是F、G；胃液中含有適量的A，可幫助消化；C是家庭中重要的調(diào)味品之一；D 常用于改良酸性土壤。圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。
(1)C物質(zhì)是由_______（選填“分子”、“原子”或“離 子”）構(gòu)成的。
(2)A與鎂條反應(yīng)能________（選填“放出”或“吸收”） 熱量。
(3)寫出D的俗名：__________；寫出化學(xué)式：B___________；N______________。
(4)寫出G-→M的化學(xué)方程式：___________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案