化學概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關系。下列各圖中概念之間關系正確的是

A. B.

C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2020年天津市河北區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:填空題

寫出下列反應的化學方程式。

(1)鎂在氧氣中燃燒______________。

(2)高溫煅燒石灰石______________。

(3)金屬鋅與稀硫酸反應______________。

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科目:初中化學 來源:2020年北京市房山區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列物質在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體的是

A.木炭 B.酒精 C.鐵絲 D.紅磷

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科目:初中化學 來源:2017年山西省中考一模化學試卷 題型:單選題

里約奧運會紀念幣由巴西央行發(fā)行,紀念幣采用雙色、雙金屬制成,浮雕圖案細膩逼真。選擇鑄造紀念幣的材料時不需要考慮的因素是

A.金屬的導電性

B.金屬的耐腐蝕性

C.金屬的硬度

D.金屬的價格

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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省無錫市宜興市中考一模化學試卷 題型:填空題

廚房中處處蘊含著化學知識。

(1)可以利用廚房中的_______________清洗水壺中的水垢。

(2)黃瓜、玉米、牛肉、植物油中,富含蛋白質的是____________。

(3)打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與__________有關。

(4)常食用黑木耳、綠葉蔬菜可補充人體所需的鐵元素,鐵元素攝入不足可能會引起的疾病是____________。

(5)加碘鹽是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為_______________。

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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省無錫市宜興市中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列化學用語所表達的意義正確的是

A.2He--2個氦元素

B.2H2--2個氫分子

C.C60--60個碳原子

D.Zn2+--正二價的鋅元素

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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省常州市部分學校中考一模化學試卷 題型:填空題

某危險品倉庫中的電石(CaC2)因淋雨而發(fā)生爆炸。

(1)向可燃物澆注大量消防水是常用的滅火方法,原理是____。

(2)該倉庫中存放的電石遇到水會產(chǎn)生乙炔(C2H2),乙炔完全燃燒的化學方程式為______。

(3)該危險品倉庫內應張貼下列標識中的________。

(4)分析此次事故可以知道,電石著火時不能用水澆滅,而應該向燃著的電石覆蓋大量_______。

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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省常州市部分學校中考一;瘜W試卷 題型:單選題

《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》中提到可試用利托那韋進行抗病毒治療,利托那書的化學式為C37H48N6O5S2,下列說法中正確的是

A.利托那韋是由5種元素組成的混合物 B.每個利托那韋分子中含37個碳元素

C.利托那韋的相對分子質量為720 D.利托那韋中氫元素的質量分數(shù)最高

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科目:初中化學 來源:2020年四川省成都市武侯區(qū)中考二診(二模)化學試卷 題型:科學探究題

口罩是重要的“防疫”物資。熔噴布是生產(chǎn)口罩的主要原料,某興趣小組同學為探究熔噴布的元素組成,設計并完成了如下實驗。

(實驗一)制取氧氣

(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______,可選用的發(fā)生裝置是______(填裝置編號)。

(2)欲收集干燥的O2,裝置的連接順序為:發(fā)生裝置→C→______(填裝置編號)。發(fā)生裝置的導管口應與裝置C中______(填“a”或“b”)端相連。

(實驗二)探究熔噴布的元素組成

已知:無水CuSO4遇水變藍

(3)連接裝置如圖2,并檢查氣密性,裝入試劑,進行實驗。先通入一段時間氧氣后,再點燃J處酒精燈,觀察到的實驗現(xiàn)象:

①K中無水CuSO4變?yōu)樗{色,說明熔噴布燃燒產(chǎn)物中有______。

②裝置L中出現(xiàn)______,說明熔噴布燃燒產(chǎn)物中有CO2。

根據(jù)現(xiàn)象①②判斷:熔噴布中一定含有______(填元素符號)元素。

(4)問題思考

①裝置K和L能否調換位置?______(填“能”或“否”),理由是______。

②為使測定結果更準確。有同學建議在J和K之間增加一個如圖3裝置,其目的是______。

(5)為進一步確定熔噴布的組成,將4.2g該熔噴布在O2中完全燃燒,裝置K、L中增加的質量分別為5.4g和13.2g。通過計算判斷:該熔噴布的組成中______(填“含”或“不含”)氧元素。

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