【題目】實(shí)驗(yàn)室有有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,小剛?cè)×诉m量的溶液于試管中,然后滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體質(zhì)量如圖所示,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示滴加鹽酸過程中發(fā)生的反應(yīng): (寫出一個(gè)即可),通過實(shí)驗(yàn),小剛認(rèn)為該溶液已經(jīng)變質(zhì),請(qǐng)用化學(xué)方程式表示變質(zhì)的原因 。

【答案】NaOH+HCl==NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ 2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O

【解析】

試題分析:根據(jù)圖示,剛加入稀鹽酸的時(shí)候,并沒有氣體產(chǎn)生,過一段時(shí)間后才開始產(chǎn)生氣體,說明敞口放置的氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),溶液中既有氫氧化鈉,又有碳酸鈉,故滴加鹽酸過程中發(fā)生的反應(yīng):NaOH+HCl==NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的二氧化碳,化學(xué)方程式為:2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題.

【藥品】①氯酸鉀 ②大理石 ③過氧化氫 ④二氧化錳 ⑤稀鹽酸

【裝置】

(1)寫出A圖中a儀器的名稱   

(2)小聰同學(xué)選擇藥品②和⑤制取氣體,則他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  (填字母序號(hào)),該氣體的驗(yàn)滿方法是   .若用該發(fā)生裝置制取氧氣,則應(yīng)選用的收集裝置是   (填字母序號(hào))或E.

(3)小亮同學(xué)用裝置A制取氧氣,則加熱時(shí)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ,他選擇了E做收集裝置,則氣體應(yīng)從   (填“b”或“c”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.t1時(shí),向100克水中加入20克甲,充分溶解后所得溶液是飽和溶液

B.甲飽和溶液從t2降溫至t1,溶液的質(zhì)量不變

C.乙飽和溶液溫度降低,有晶體析出,是化學(xué)變化

D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可用降低甲飽和溶液溫度的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)中,我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生,氣泡是怎么產(chǎn)生的?針對(duì)這一問題,同學(xué)們提出了有關(guān)假設(shè),并設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案驚醒探究,實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生,而另一試管中沒有,從而驗(yàn)證了自己的假設(shè)是成立的.

(1)分析上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為同學(xué)們建立的建設(shè)是 

(2)有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),溶液中的水可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響.于是他們又進(jìn)行了對(duì)照試驗(yàn),請(qǐng)你在答題卷的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對(duì)照試驗(yàn)補(bǔ)充完整.

(3)還有同學(xué)想:氣泡會(huì)不會(huì)是鐵銹與水反應(yīng)產(chǎn)生的?他認(rèn)為還要補(bǔ)充一個(gè)鐵銹與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),你覺得有沒有必要? 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問題。

(1)指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱

(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:

(3)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇 (填序號(hào))。

(4)寫出一個(gè)用裝置A 、C裝置連接制取氣體的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】199878日,全國(guó)科學(xué)技術(shù)名稱審定委員會(huì)公布了101-109號(hào)元素的中文定名.而早在19962月,德國(guó)達(dá)姆施塔特重離子研究所就合成出當(dāng)時(shí)最重的人造元素,它是由7030Zn撞入一個(gè)20882Pb的原子核,并立即釋放一個(gè)中子而產(chǎn)生的一種新元素的原子.該元素的原子序數(shù)是(  )

A. 111 B. 112 C. 113 D. 114

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 已知A、B、C為氧化物,D為單質(zhì),是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B、D中含有地殼中含量第二的金屬元素,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系和反應(yīng)條件如圖:

(1)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(2)請(qǐng)從微觀解釋A和C化學(xué)性質(zhì)不同的原因 ;

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單方法區(qū)分B和D: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一

B可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒

C圖書檔案起火宜用水基型滅火器撲滅

D不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來(lái)滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組固體物質(zhì)不能用水鑒別的是

ANaOH和NH4NO3 BCuSO4和Na2CO3

CCaO和Ca(OH)2 DMg(OH)2和CaCO3

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