【題目】下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是（ ）

①用生石灰作食品干燥劑；②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液；③施用熟石灰改良酸性土壤；④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸．

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

【答案】B

【解析】生石灰吸水是金屬氧化物與水的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，排除有①的選項(xiàng)，故AC不對(duì)，熟石灰屬于堿，硫酸銅屬于鹽，所發(fā)生的反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)，排除有②的選項(xiàng)，故D不對(duì)，故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是（ ）

A．二氧化碳 B．金剛石 C．鐵 D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（ ）

A．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成

B．鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管壁發(fā)熱

C．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】京滬高鐵在軌道系統(tǒng)上創(chuàng)造了多項(xiàng)世界及中國第一。在施工建設(shè)中，焊接鐵軌中的縫隙常用點(diǎn)燃鋁和氧化鐵(Fe2O3)混合物的方法，此反應(yīng)生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵，同時(shí)放出大量的熱，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________，反應(yīng)過程中_______能轉(zhuǎn)化為熱能，反應(yīng)類型為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將30.9 g 氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3 g 固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少？(2)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源

(1)沉淀、過濾、_______是工業(yè)凈水的常用方法，也是在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中分離混合物的常用方法．

(2)天然水可以用___________鑒別為硬水和軟水，加熱時(shí)有水垢生成其原因是水中的可溶性的_____________發(fā)生反應(yīng)生成沉淀變成了軟水．

(3)下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖

①下列說法正確的是____________．

A.在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

B.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C.該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2 : 1

D.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的

②已知同溫同壓下，氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比，若要確定水中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比，需要測(cè)定___________．

(4)實(shí)驗(yàn)室可以通過蒸餾自來水制取蒸餾水，簡(jiǎn)易裝置如下圖．為加快冷凝，可以向燒杯內(nèi)的自來水加入____________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分別加入適量水中充分?jǐn)嚢�，不能得到溶液的是�?/span> ）

A．糖 B．食鹽 C．氫氧化鈉 D．花生油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：

（1）鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾，若彈簧夾未夾緊，則進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)偏_______。

（2）若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____％�，F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70％，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/span>

【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?

【推測(cè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少；

【推測(cè)二】________________

【查閱資料】

鎂條在氮?dú)庵腥紵�，生成氮化鎂（Mg3N2）固體，反應(yīng)的方程式為：____________________，鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成一種單質(zhì)和一種金屬氧化物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（3）通過以上探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷等氣體中，選擇正確答案填在相應(yīng)的空格里，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．

(1)能滅火的氣體是______________________________；

(2)天然氣的主要成分是__________________________；

(3)人類維持生命不可缺少的氣體是________________；

(4)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是________________；

(5)只能用向上排空氣法收集的氣體是______________；

(6)能在空氣中燃燒，產(chǎn)物不會(huì)污染空氣的理想燃料是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；

(7)能溶于水，水溶液能使紫色石蕊試液變成紅色的氣體是__________，該氣體溶于水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________；

(8)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________．

(9)煤氣的主要成分是__________，它與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________．

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