【題目】在“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn)探究中,甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶。(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是 。
反應(yīng)的文字表達(dá)式是
(2)乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種): ,
(3)丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?
(4)若用鐵絲代替紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?為什么?/span>
(5)上述實(shí)驗(yàn)同時(shí)也得出了氮?dú)獾?/span> 性質(zhì)(寫一條物理性質(zhì)一條化學(xué)性質(zhì))
(6)[分組實(shí)驗(yàn)] 在討論的基礎(chǔ)上,同學(xué)們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
[數(shù)據(jù)分析] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的
【答案】(1)產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱 磷+氧氣五氧化二磷
(2)紅磷量不足 裝置漏氣 裝置未冷卻就讀數(shù)
(3)不能 木炭燃燒消耗了氧氣又生成了二氧化碳,使瓶內(nèi)外不存在壓強(qiáng)
(4)不能 因?yàn)殍F在空氣中不能燃燒
(5)難溶于水 不能燃燒也不能支持燃燒
(6)1/5
【解析】
試題分析:磷和氧氣點(diǎn)燃條件下反應(yīng),發(fā)出黃光,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙;測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減 少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。結(jié)果偏小的原因是: 紅磷量不足或裝置漏氣或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等 ;木炭燃燒消耗了氧氣又生成了二氧化碳,使瓶內(nèi)氣體的量不減少,壓強(qiáng)不變小,外不存在壓強(qiáng)差,水不能倒流,無法測氧氣的含量;鐵絲不能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng),不能快速消耗氧氣;氮?dú)?/span>不因?yàn)榻佑|水而減少,說明氮?dú)怆y溶于水,點(diǎn)燃時(shí)氮?dú)獠慌c磷、氧氣反應(yīng)說明氮?dú)獠豢扇肌⒉恢。由?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知100ml空氣中氧氣的平均體積為21ml,所以氧氣占空氣體積的五分之一。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在鹽酸和氯化銅的混合液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾紙上留下的物質(zhì)……………………………………………………………………( )
A. 銅 B. 鐵 C. 氯化亞鐵 D. 銅和鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用量筒量取液體,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為20mL,倒出部分液體后,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為15mL,該同學(xué)倒出液體的體積為( )
A. 大于5mL B. 等于5mL C. 小于5mL D. 無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的水加入下列物質(zhì)中,充分振蕩后,再滴入酚酞試液,能使無色酚酞試液變紅的是( )
A. CaCO3 B. CO2 C. CaO D. Mg(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氫氣在氧氣中燃燒 ;
(2)銅在空氣中加熱 ;
(3)鐵絲在純氧中燃燒 ;
(4)鎂條在氧氣燃燒 ;
(5)用雙氧水和二氧化錳制氧氣 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:試回答下列問題:
⑴鈉元素的原子序數(shù)為 ,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。
⑵A、B、C中有2種屬于同種元素的粒子,它們是 (選用A、B、C填寫)。
⑶A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)都是 個(gè),所以它們都易 (填“得到”或“失去”)電子。
⑷化合物氯化鈉是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗(yàn) | 聞氣味 |
B | 鐵片和鎂片 | 觀察顏色 | 用磁鐵吸引 |
C | 木炭粉和二氧化錳粉 | 空氣中灼燒 | 加雙氧水 |
D | 水和澄清石灰水 | 觀察顏色 | 嘗味道 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天平兩端托盤的燒杯中,分別盛有足量且相同的稀鹽酸,此時(shí)天平保持平衡,向左邊托盤的燒杯中加入10克碳酸鈣,欲使天平保持平衡,右邊燒杯中應(yīng)加入的是( )
(已知:MgCO3 + 2HCl = MgCl2 + H2O+ CO2↑)
A.10克鎂 B.5.6克鋁 C.10克碳酸鎂 D.5.6克水
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