下面是鐵在氧氣里燃燒的現(xiàn)象，其中最能說(shuō)明鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)現(xiàn)象是 (      )

A.劇烈燃燒　　 B.火星四射 　　C.放出大熱的熱　　 D.生成黑色固體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)小組按照下圖探究蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)：

有下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或說(shuō)法，其中正確的有（    ）

①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中c處最先變黑

②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中若干冷的燒杯時(shí)，可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧

③實(shí)驗(yàn)Ⅱ中若用干冷的燒杯時(shí)，可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧

④實(shí)驗(yàn)Ⅱ中能夠觀察到干燥燒杯內(nèi)壁熏黑

⑤實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，若用燃著火柴點(diǎn)導(dǎo)管另外一端，無(wú)火焰產(chǎn)生

⑥實(shí)驗(yàn)Ⅳ中，蠟燭又被點(diǎn)燃是因?yàn)榛鸩裰苯訉⑾灎T點(diǎn)燃的緣故

⑦蠟燭熄滅時(shí)的白煙不是二氧化碳和水蒸氣

A.2個(gè)        B.3個(gè)        C.4個(gè)        D.5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


臭氧(O3)層能吸收太陽(yáng)光中大部分紫外線，從而保護(hù)地球生物，臭氧屬于

    A.單質(zhì)         B.稀有氣體      C.化合物       D.氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖表示A、B、C、D、E、F、G、H、I、J十種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中部

分反應(yīng)的條件已省略，又知A為紫黑

色固體，B、E都為黑色固體，G通入

F的溶液中出現(xiàn)渾濁，請(qǐng)回答下列問(wèn)

題：

(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：

A          B          G          

(2) 圖中①表示的化學(xué)方程式為：

                                                                              

圖中②表示的化學(xué)方程式為：

                                   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


放電

 

打雷放電時(shí)，空氣中有極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)變成臭氧，這個(gè)變化可表示為：

氧氣       臭氧，下列說(shuō)法中正確的是                                      （     ）

A．這是分解反應(yīng)   B．這是物理變化  C．這是化學(xué)變化   D．這是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）根據(jù)空氣的成分填空:

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有   　 　    。

②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有        　    。

③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有        　      。

（2）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）:                                   

                                                            

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）指出圖中比較明顯的錯(cuò)誤：

①_________________________________________；

②_________________________________________；

③_________________________________________；

④_________________________________________。

（2）反應(yīng)開始前，應(yīng)首先                                                   。

（3）圖中收集氣體的方法叫               ，這是利用氧氣___________的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣                     的性質(zhì)，采用                        法收集。

（4）下面是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀 ⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管移出水面

正確的順序?yàn)開______________________。(用序號(hào)表示)

（5）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。

（1）碳原子的結(jié)構(gòu)示意為     ，碳原子的核電荷數(shù)為_______  。

（2）碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是_______ 。

 

（3）上海世博會(huì)體現(xiàn)的“低碳”亮點(diǎn)主要是降低了______ 氣體的排放。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下列物質(zhì)的變化中，不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是                     (      )

A.煤燃燒后剩余煤渣的質(zhì)量小于煤的質(zhì)量     B.鐵絲燃燒后質(zhì)量增大

C.鐵生銹以后總質(zhì)量比原來(lái)鐵的質(zhì)量大 D.水結(jié)成冰以后，冰的質(zhì)量與水的質(zhì)量相等

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