【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置,請回答下列問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:b_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用發(fā)生裝置_____(填字母序號),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____;用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是_____。
(3)E是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____(填“m”或“n”)端通入;
(4)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。
【答案】長頸漏斗 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳和氧氣 沒有在試管口處放置棉花團(tuán) m B或C
【解析】
(1)儀器b是長頸漏斗,故填長頸漏斗。
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,應(yīng)選擇裝置A來制取,故填A(yù);
高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為:;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳和氧氣;
為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團(tuán)棉花,若水槽中的水變成了淺紫紅色,則是沒有在試管口處放置棉花團(tuán),故填沒有在試管口處放置棉花團(tuán)。
(3)氧氣的密度比空氣大,所以用E裝置排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從長管進(jìn)入,故填m。
(4)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,屬于固液常溫型,所以選擇裝置B或C來制取,故填B或C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有元素化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).下列屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A. CaCO3CaO+CO2↑ B. HCl+NaOH=NaCl+H2O
C. CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O D. 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)為探究二氧化錳對過氧化氫分解速度的影響,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
(1)完善實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 帶火星的木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解的速率較慢 | |
實(shí)驗(yàn)二 | ___________ | ________ |
(2)實(shí)驗(yàn)三:待實(shí)驗(yàn)二結(jié)束,剩余的液體化學(xué)式為_____,倒出多余液體,繼續(xù)向其中加入5%的過氧化氫溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________,得出結(jié)論__________,寫出此時的反應(yīng)方程式__________;
(3)實(shí)驗(yàn)四,實(shí)驗(yàn)之前稱量加入二氧化錳的質(zhì)量為m1,待實(shí)驗(yàn)三結(jié)束后,取出二氧化錳,干燥后稱量質(zhì)量為m2,則m1_____m2(填“>”、“<”、“=”),得出結(jié)論___________,從液體中取出二氧化錳的操作名稱為______;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是
A. 用點(diǎn)燃的方法鑒別CO和CO2
B. 生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱
C. 碳還原氧化銅過程中,紅色粉末變黑色
D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究:某化學(xué)興趣小組,向一定量的碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸,假設(shè)反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體全部逸出,對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究:
(實(shí)驗(yàn)用品)
pH試紙、Zn片、氧化鐵粉末、稀鹽酸、NaOH溶液、AgNO3溶液、 NaCl溶液
(假設(shè)猜想)
猜想一:________ 猜想二:NaCl、Na2CO3 猜想三:NaCl、HCl
(實(shí)驗(yàn)探究)
同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請根據(jù)現(xiàn)象或結(jié)論填空
②__________ ③__________
(得出結(jié)論)猜想三正確
(評價反思)老師對同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究,并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定,同時指出實(shí)驗(yàn)方案D是不合理的,理由是_________;此外小組中的另外一位同學(xué)指出在實(shí)驗(yàn)過程中還有一處不規(guī)范的操作,是實(shí)驗(yàn)方案_________(填字母)
(總結(jié)提高)依據(jù)所給實(shí)驗(yàn)用品,你還有什么不同類方法確認(rèn)猜想三是正確的.請寫出你選擇的藥品_________,及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。
(1)寫出圖中屬于氧化物的化學(xué)式______;
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(3)甲中氮元素的化合價是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為教材中實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法不正確的是( 。
A. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到紅色粉末變黑,澄清的石灰水變渾濁
B. 一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
C. 該實(shí)驗(yàn)的三個反應(yīng)中,碳元素的化合價都發(fā)生了改變
D. 導(dǎo)管末端的酒精燈是進(jìn)行尾氣處理,防止污染空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷和水在一定條件下反應(yīng)可以制得水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如所示,請回答問題:
由圖可知,水煤氣是______填化學(xué)式的混合物;
丁物質(zhì)屬于純凈物中的______填物質(zhì)類別,判斷的微觀依據(jù)是______;
參加反應(yīng)的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)之比為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會能源得到了不斷開發(fā)和利用,合理安全使用能源很重要.
(1)下列物質(zhì)中①煤、②石油、③天然氣、④氫氣、⑤乙醇中,屬于化石燃料的是(填序號,下同) ,屬于最清潔燃料的是 ,屬于化合物的是 .
(2)當(dāng)房屋起火時,消防員用高壓水槍將火撲滅,其中水在滅火過程中的主要作用為 .
(3)石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油.若汽油中的某分子X(相對分子質(zhì)量為112)由碳、氫兩元素組成,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%,寫出X完全燃燒的化學(xué)方程式 .
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