【題目】物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的，下列物質(zhì)的構(gòu)成粒子和其他三種不同的是（　　）

A. 氧化汞B. 氨氣C. 氯化鈉D. 氯化氫

【答案】B

【解析】

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可。

A、氧化汞是由氧離子和汞離子構(gòu)成；

B、氨氣是由非金屬元素組成的化合物，是由氨分子構(gòu)成；

C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；

D、氯化氫由氫離子和氯離子構(gòu)成；

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表的一部分，X,Y,Z代表3種不同的元素，以下判斷正確的是（______）

H

X

Y

Z

A.原子序數(shù)：Z>X B.核外電子數(shù)：X=Y C.Y和Z處于同一族 D._______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系�，F(xiàn)有①氨氣、②醋酸、③氫氧化鈣、④金剛石，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用序號(hào)填空。

（1）可用來(lái)裁玻璃的是_____；

（2）食醋的主要成分是_____；

（3）可用來(lái)改良酸性土壤是_____；

（4）能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)做法有利于保護(hù)資源、減少環(huán)境污染的是

A. 工業(yè)廢水、城市生活廢水任意排放

B. 城市加速地鐵、輕軌等快速公共交通建設(shè)

C. 火力發(fā)電廠加高煙肉，減小廢氣污染

D. 為使植物充分吸收水分，采用大水漫灌植物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸去擦拭，結(jié)果銹跡擦掉了，但大理石臺(tái)面也變的粗糙了，試寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式：

（1）________（2）________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一氧化氮（NO）是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，通常情況下極易與氧氣反應(yīng)，生成紅棕色的二氧化氮。實(shí)驗(yàn)室收集NO的方法是

A. 向上排空氣集氣法 B. 向下排空氣集氣法

C. 排水集氣法 D. 無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳的相對(duì)原子質(zhì)量是：

A. 12g B. 1.66×10-27kg C. 12 D. 1/12g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置, 取一個(gè)大燒杯,裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚(yú)藻,并通入一定量的氣體A。靜置一段時(shí)問(wèn)后,用漏斗罩住金魚(yú)藻,然后將裝滿(mǎn)水的試管倒置于漏斗上,在陽(yáng)光下放置一段時(shí)間,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題：

（1）通入氣體A的目的是；
（2）試管內(nèi)的氣體可用來(lái)檢驗(yàn)；
（3）植物的光合作用的一種產(chǎn)物是葡萄糖，已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6 ， 試計(jì)算出它的相對(duì)分子質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C-12、H-1、O-16)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】防治水體污染水體污染：指大量污染物排入水體，超過(guò)水體的____________使水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。

防治措施：①工業(yè)上：減少污染物產(chǎn)生，對(duì)污染的水體作處理；

②農(nóng)業(yè)上：提倡使用農(nóng)家肥，合理使用________和________；

③生活上：污水逐步實(shí)現(xiàn)____________和排放。

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