A～I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間的相互關(guān)系如下圖所示，（“→”指向生成物。）其中B是紅色粉末， A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸。請回答下面問題：

（1）物質(zhì)I的化學(xué)式是            ；    物質(zhì)E的化學(xué)式是            。

（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是                 。

（3）物質(zhì)C的用途有                              （寫一點即可）。

（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為                                     。


（1）Fe（OH）3；H2SO4；（2）復(fù)分解反應(yīng)(3) 滅火（或作氣體肥料或化工產(chǎn)品的原料等合理答案）；

（4）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在這學(xué)期我們主要學(xué)了以下物質(zhì)：① 氧氣、②木炭、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤甲烷、⑥氫氣，請按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。

（1）光合作用的主要原料之一是______； （2）可用于醫(yī)療急救的是__________。

（3）最理想的清潔燃料是         ；    （4）天然氣的主要成分是        ；

（5） 能使人中毒的是   ____  ；  （6）冶金工業(yè)中，常用做還原劑的固體是        ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時，發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象：將酚酞試液滴人某NaOH溶液中，溶液變成了紅色，可是過一會兒紅色卻消失了。
    【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色？
    【猜想與假設(shè)】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想：
甲同學(xué)：可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng)；
乙同學(xué)：可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng)；
丙同學(xué)：可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān)；

你認為可能與                     有關(guān)
【設(shè)計實驗】三位同學(xué)分別設(shè)計實驗驗證自己的猜想：
(1)甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗，請你填寫下表。

實驗步驟

設(shè)計這一步驟的目的

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1．將NaOH溶液加熱煮沸

溶液變紅，過一會兒紅色消失

甲同學(xué)猜想___________（填“正確”或不正確”）

2．向冷卻后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方

(2)乙同學(xué)設(shè)計如圖裝置進行實驗，一段時間后，試管中溶液的紅色褪去，于是認定自己的猜想正確。請寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。甲同學(xué)認為乙同學(xué)的實驗不夠嚴謹，理由是_______________。
(3)丙同學(xué)使用了色度傳感器測溶液的顏色。他在a、b、c三個比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液，然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖[說明：溶液無色時色度值（透過率）為100%]。請你觀察右圖回答問題。①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論：_______________________            _；____________________________________。

②推測5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞試液后褪為無色的時間約為(        )
A．小于30s      B．30-90s      C．90-140s    D．140-180s  E．180-280s  F．大于280s

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　 ）

A．在t2℃時，a的溶解度等于b的溶解度

B．在t1℃時，a、c的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同

C．c的飽和溶液由t1℃升溫至t2℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小

D．將t2℃的a、b的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量a>b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）煤、天然氣和石油常稱為化石燃料。其中天然氣的主要成分為     （填名稱）。

（2）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量，要充分利用和開發(fā)太陽能、核能及             （填1種即可）等新能源。

（3）甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

 


① 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   （2分）。

② 下列對該反應(yīng)的敘述正確的是            （填序號）。

      a．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變      

b．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種

      c．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

d．若有24 g的A完全參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為9 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1．    據(jù)2015年3月15日央視報道，北京市場九成的鴨血都是假鴨血。真正鴨血中含有多種人體所需的元素，其中某種金屬元素的含高較高，人體若缺乏該元素易導(dǎo)致貧血疾病的發(fā)生，該元素是（　�。�

A．鈣

B．鋅

C．鐵

D．碘

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如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（　�。�

A．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B．在t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C．在t2℃時，N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液

D．在t1℃時，100 g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了測定某品牌純堿（雜質(zhì)為氯化鈉）中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：①在三個燒杯中都加入了11 g樣品及足量的水配成溶液；②向三個燒杯中加入質(zhì)量不等的CaCl2粉末；③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥得到w g的白色固體。實驗數(shù)據(jù)如下：

燒杯

燒杯Ⅰ

燒杯Ⅱ

燒杯Ⅲ

加入CaCl2的質(zhì)量/g

5.55

12

15

w/g

5

10

10

回答下列問題：

（20）        將過濾后的燒杯Ⅲ中的溶液蒸干，可得到　     　g固體，該固體由　    　和　     　組成（后兩空填化學(xué)式）。

（21）        樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源。因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。

(1) 常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和________。美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸，大量石油泄漏燃燒造成嚴重的污染，開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火，其中噴水滅火的原理是__________        ____________。

(2) 利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、___    _______等(請舉1例)。

(3) 海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子組成，如果開采和貯存方法得到突破，可以成為未來的新能源�！翱扇急比紵幕瘜W(xué)方程式為___________                 _________。

(4) 在新能源汽車未普及時，下圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。

① 以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是________；

A．原料來源豐富

B．是可再生能源     C．燃燒沒有污染

②  在催化劑作用下，乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì)，并得到電能，請你配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH3CH2OH＋3O2＋___ NaOH_____ Na2CO3＋5H2O。

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