分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此2個水分子表示為:2H2O;8個五氧化二磷分子可表示為:8P2O5; 7個二氧化硅分子可表示為:7SiO2;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以6個硅原子,就可表示為:6Si;12個鉀原子可表示為:12K;
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此9個二氧化氮分子表示為:9NO2;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個鎂離子、3個鋁離子、2個亞鐵離子、2個氫氧根離子、2個硫酸根離子、2個銨根離子分別可表示為:2Mg2+;3Al3+;2Fe2+;2OH-;2SO42-;2NH4+;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以二氧化碳中碳元素的化合價為+4價,故可表示為:$\stackrel{+4}{C}$O2;硫酸鐵中+3價的鐵元素可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO4)3;
故答案為:2H2O;8P2O5;7SiO2;6Si;12K;9NO2;2Mg2+;3Al3+;2Fe2+;2OH-;2SO42-;2NH4+;$\stackrel{+4}{C}$O2;$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO4)3;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿和食鹽(稀鹽酸) | B. | 硬水與軟水(肥皂水) | ||
C. | 羊毛與棉線(灼燒) | D. | 氧化銅與木炭粉(觀察顏色) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 白玉為床,金做馬(《紅樓夢》) | |
B. | 大河上下,頓失滔滔(《毛澤東詩詞選》) | |
C. | 野火燒不盡,春風吹又生(白居易《賦得古原草送別》) | |
D. | 飛流直下三千尺(李白《望廬山瀑布》) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫 | B. | 鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣 | ||
C. | 水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣 | D. | 鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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